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71.
中苏从50年代短暂的“蜜月时期”到50年代末关系急剧恶化主要是中苏国家利益的冲突、意识形态的分歧及领导者个人之间的矛盾三种因素造成的。然而,导致中苏关系恶化直至分裂的这三种因素都不是不可避免的。可以说,即使双方有矛盾,也不应该恶化到反目成仇的地步,以至给中国带来如此严重的后遗症。 相似文献
72.
涂金坤 《连云港师范高等专科学校学报》2005,1(3):1-7
资本主义向社会主义发展过渡有"半途夭折"和"寿终正寝"两种形式,现实的社会主义国家都是通过资本主义的"半途夭折"走上社会主义道路的.生产关系赖以存在的生产力的起点和饱和点形成了生产关系的区间,社会主义和资本主义的生产关系区间是前后交错在一起的.在这个交错区内社会现象极其复杂,只有站在历史发展的制高点,用联系的观点和实事求是、与时俱进的态度,对资本主义和社会主义两个方面的发展事实进行理性思考,才能科学认识"两个必然"和"两个决不会"的关系,坚定社会主义的信念. 相似文献
73.
李瑛 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(6):82-85
有些符合语法规则的短语不能成立,究其根本原因在于语义。运用义素分析方法研究语义单位组合的规则是解释词语组合原理的科学方法。从目前分析的结果看,语义单位进行句法组合有三项重要的定律与一项规则,即:义位组合的语义成分不矛盾律,义位组合的语义成分条件关系律,义位组合的语义成分蕴含关系律,以及语义组合想象合理的规则。常规的义位组合必须遵守前三项定律中的其中之一,非常规的义位组合应该遵循语义组合想象合理规则。不违背句法组合原理的短语可以在语言中存在。 相似文献
74.
语言符号的任意性和象似性特征一直以来是语言学家争论的话题,直至今日还未能统一。其实语言符号的任意性和象似性的关系是辩证的,既相互对立,又相互补充,二者有机统一于语言的各个层面和范畴中。 相似文献
75.
GUO Yong-lin 《忻州师范学院学报》2002,(6)
21世纪充满着机遇和挑战,我们面临的是一个知识爆炸、信息剧增的知识经济时代。面对21世纪,积极探索和研究中学地理的教育价值并且相互交流,对于我们把握时代脉博,端正教学思想,深化地理教育改革等具有重要意义。 相似文献
76.
政府与高校之间关系问题,是我国教育管理理论界1994-2003年探讨的核心问题.十年来,有关这一问题的研究成果可概括为政府与高校关系的历史变迁过程、政府角色定位、高校办学自主权以及教育中介组织四个方面.回顾我国已有学者十年来研究成果的启示在于:把握政府与高校之间关系的本质;探讨政府与高校之间关系的具体化问题;进一步探究教育中介组织在解决政府与高校之间关系问题上的作用. 相似文献
77.
王来斌 《泉州师范学院学报》2005,23(3):54-59
民营企业家精神的塑造应视诚信为基础。在市场经济运行中,民营企业家应从理论上认识诚信是企业与企业家的生命。打造诚信经济的内外部环境,可以使民营企业在创新中提高市场能力,可以使民营企业的经济利益与社会的经济效益实现高度的统一。 相似文献
78.
意识与无意识关系新解 总被引:3,自引:0,他引:3
有关意识和无意识之间关系问题的讨论,具有十分重要的理论指导意义和实践针对性。人的行为活动主要是无意识的、还是有意识的?精神分析和人本主义心理学对此作出了不同的回答。在世纪之交的意识研究的“复兴运动”中,以认知心理学和实验心理学为代表的实证研究范式得出了新的结论。实验研究表明,大多数人的学习、生活工作方式,是按照内隐的、无意识的方式进行的。 相似文献
79.
关于应用残数定理证明代数恒等式问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
赵霞 《南京晓庄学院学报》2001,17(4):21-23
函数在孤立奇点的残数,函数在无穷远点的残数.利用残数及残数定理可以证明高等代数中的一些恒等式,同时导出拉格朗日插值公式. 相似文献
80.
社会关系视角下的知识转移理论研究评述及展望 总被引:6,自引:0,他引:6
知识的获取和转移是学习和创新的前提和基础,而知识转移离不开人与人之间的社会交往与互动,因此从社会关系角度解释知识转移的机理成为当前的一个研究热点。论文首先简单回顾了知识管理领域的两个主要研究维度和研究思路,说明基于社会关系的知识转移研究在这一领域所处的位置。在此基础上,论文将基于社会关系的知识转移研究归纳为两种:基于二元关系的知识转移研究与基于社会关系集合,即社会网络的知识转移研究。在此基础上对这两个范畴的主要研究观点与思路进行了归纳总结。最后评述了现有的研究并提出了未来可能的发展方向。 相似文献