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101.
当下,科学发展观为人类判定社会是否进步提供了重要理论标尺。在全球化背景下,科学发展观不仅是全球一体化发展趋势的重要标尺,而且是地球村建设的重要标尺,为构建和谐世界提供了科学理论指导。同时,科学发展观也为人类规划未来社会提供了重要理论标尺。 相似文献
102.
103.
文章运用生物力学影像解析的研究方法对旋风脚转体720°接马步动作的腾空阶段进行了运动学分析,旨在为广大教练员和运动员对该技术动作提供科学的训练理论依据。研究结果表明:在旋风脚转体720°接马步的空中击响阶段要掌握以下三个关键点,即:"早、夹、分","早"——腾空里合腿的击响要早,在人体的总重心到达最高点之前(人体髋关节转动约238.24°左右时)进行腾空里合腿的击响动作;"夹"——两腿要夹,两臂要夹,在腾空里合腿击响动作完成后两腿要夹拢,两腿之间的夹角约为27°-31°之间,两臂要收扰在胸前;"分"——着地前两腿要分,两臂要分,旋风脚转体720°接马步动作着地前两腿的分腿合理时机为着地前0.25秒左右。 相似文献
104.
在普通铸铁焊芯的成分中添加适量的Bi元素和Ti元素,通过真空吸铸法制得的铸铁焊芯,外涂石墨化药皮,获得微合金化铸铁同质焊条,采用手工电弧焊法对铸铁进行补焊,结果发现与传统的铸铁芯同质焊条Z248相比,微合金化铸铁同质焊条的焊接性能更加优良。 相似文献
105.
随着计算机有限元在工程中的应用.在前期模具设计时引用有限元可以对将出现的缺陷充分暴露出来,从而进行有效的改进。可有效地降低模具开发和制造周期,降低生产成本。 相似文献
106.
为实现中小学体育器材规格的科学化与规范化,对中小学健身类器材爬竿、攀网、平梯进行了体育学的理论与实践研究,认为:爬杆高4m,直径3.8cm和高4.5m,直径为4.2cm;攀网高3m,宽2m,顶网长1.5m,网格20cm×20cm和高3.5m,宽2m,顶网长1.5m,网格20cm×20cm;平梯高2.4m,长4m,抓握横杠间隔0.35m,横杠直径3.2cm和高2.6m,长4m,抓握横杠间隔0.35m,横杠直径3.2cm的器材规格分别适用于小学和中学。同时提出,城市中学体育教学应加强学生上肢力量与身体灵巧性训练。 相似文献
107.
实现中、高等职业教育的有效衔接是构建现代职业教育体系的核心问题,而中、高等职业教育衔接模式的确立又是当中的关键问题。美国、英国、日本、澳大利亚中、高等职业教育衔接中以课程衔接为主要衔接模式,其良好的制度环境、完善的法律保障体系以及有效的政策支持为我国中、高等职业教育衔接提供了启示。 相似文献
108.
通过对细棒件小五金的属性研究设计了一种针对细棒五金件的连续计数下料方案。包含了细棒件存储单元、导流阵列单元、细棒件输送单元。通过控制步进电机的脉冲,从而控制下料的个数。同时利用Solidworks软件对设计装置进行装配建模,为机构优化设计提供了可靠的依据,验证了设计的可行性。 相似文献
109.
目前我国高职教育正在走向加强内涵建设和特色品牌发展的新阶段。从系统论的角度对专业建设进行解构,立足旅游产业集群的大背景,从具体专业建设的小视角,以高职旅游英语专业为例,对旅游英语专业特色化建设进行深层次研究和探索,分析了对接产业集群加强专业建设的必要性和旅游英语专业基本特点,提出了高职专业特色化建设路径,对当下高职教育领域亟待解决的内涵建设品牌特色等问题进行了深入的思考。 相似文献
110.
笔者通过近几年在城乡结合部小学不同年级进行全英语教学实践以及在其他学校调查走访后认为,城乡结合部小学英语课堂开展全英语教学有利也有弊,本文论述了其有利方面和不利方面,同时提出了对策。 相似文献