叙述的暧昧与生存的密码——重读《祝福》

《祝福》中的我富含意味。暧昧含混、矛盾犹疑的我,拓宽深化了《祝福》的意义世界,使之不仅仅成为一个苦难故事,同时构建了一个新型知识者的自我反思主题;不仅涉及到现代知识分子与吃人文化、人间苦难、时代责任之间的关系问题,更涉及到知识分子自我生命的沉沦虚无与价值创造问题。前者堪称一个重大的社会历史命题,后者则意味着一个深刻的哲学命题。在这样的视野下,《祝福》在叙事结构、叙事风格上的独到表现实有其内在的必然性。     

转换生成语法框架下的汉语歧义句研究

生成语法认为,语言研究应该将人类语言的共性以形式化的方式表达出来。然而自然语言的语义在许多情况下都是模糊的,具有歧义性,难以做到准确的说明。已有的文献中真正涉及消除歧义的研究并不多。根据歧义的来源将歧义句分为＂的＂字结构歧义、移位造成的歧义和逻辑歧义三类,并提出采取不同的手段消除歧义。它们不仅有助于消除书面语的歧义,推动人工智能和机器翻译的研究和开发,而且能更好地服务于对外汉语教学,提高人们的语言应用能力。     

从社会文化角度看Tea Party政治运动术语的汉译

Tea Party既可以译成“茶会”或者“茶会运动”,也可以译成个别茶党或者相关的税改党.在翻译过程中不能只看政治运动的表面,应借助归化和异化的翻译思想,结合实际的历史和社会文化背景,找到既比较符合美国社会文化事实,也能够为中国读者所接受的恰当译文.     

商业银行ATM机混凝土机房改造设计

自动存取款机混凝土机房一般在原有商业银行营业网点内改造而成.因其具有较大集中荷载,同时由于防盗防抢的要求需新增墙体作为维护结构,墙体线荷载也比较大,因此有必要对新增荷载进行分析,进而对楼板、次梁、框架梁进行内力分析、结构验算并进行结构加固.     

刍议认知风格与英语听力教学设计

英语听力是一个复杂的信息认知与建构过程。学习者的认知风格是影响英语听力能力、带有个性特征的认知方式,是英语教学系统设计应考虑的首要因素。在教学设计中进行学习者认知风格的研究,采用并制定相应的学习策略以拓展认知视野和能力、挖掘学习者自身的学习潜力是目前备受关注的问题。     

Teachers’ workplace and professional certainty

The study focuses on teachers’ perceived certainty, a concept which is understood as being made up of didactic, practical and relational certainty, and its relationship with teacher collaboration, role ambiguity and job satisfaction. Analyses draw on data from 1153 Norwegian elementary and junior high school teachers. Results indicate that there are statistically significant differences between the two subgroups of teachers concerning collaboration and job satisfaction. Furthermore, interesting differences regarding relations between collaboration and teacher certainty are found. Teachers in this study also report most collaboration on planning lessons, but little collaboration on activities one would expect to enhance self-awareness and reflection. A structural equation model involving relationships between all variables is tested and results reveal good fit indices.     

试析歧义语的类型及歧义的排除

歧义语在语言交际中容易造成误解。分析歧义产生的原因，探讨科学的归类方法，寻求排除歧义的途径，有益于净化我们的民族语言。     

英汉句法歧义共性研究

歧义是自然语言中的一个普通的现象，英语和汉语也不例外。尽管英语和汉语有一些不同之处，但它们同样有一些共同的特性。本文综合运用现代句法理论的一些分析方法从以下几方面对英汉句法歧义句的共性进行探讨：空语类PRO引起的歧义、量化词提升引起的逻辑结构性歧义、并列结构中粘合程度不同所造成的歧义、否定结构造成的歧义以及定语修饰对象不清引起的歧义。     

巧用英语蓄意歧义

英语歧义是我们在学习英语这一语言中经常遇见的现象。英语蓄意歧义更是英语语言艺术一种独特的表现形式。英语学习者可以分别从语音,词汇和句子结构三方面来学习如何巧妙使用英语蓄意歧义,从而进一步提高英语的综合能力。     

建筑装饰与装修的安全性

结合建筑装饰与装修的工程实践,分析在装饰与装修中存在的安全隐患,提出从建筑结构、装饰材料、装修构造、设施设备等几个方面进行防治,把好安全关。