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231.
As universities increasingly employ adjunct faculty in both teaching and research positions, how these individuals experience their jobs becomes of greater concern. This study uses both quantitative and qualitative data from a sample of 105 non-tenure-track instructors and research associates to examine the work experiences of adjunct faculty. The article examines both the advantages and disadvantages associated with this type of employment. In addition, the article examines how career stage influences individuals' reactions to these positions. Specifically, the results suggest that adjunct faculty in late career generally demonstrate more positive job attitudes and work behaviors than adjunct faculty in earlier career stages. The article concludes with implications for the more effective management and utilization of adjunct faculty.  相似文献   
232.
结合我校实际,从实验室规章制度建设、实验教学管理、仪器设备管理、实验队伍建设等方面论述了高校实验室管理,并提出几点可行性建议。  相似文献   
233.
随着犯罪率的提高和刑罚目的的转变以及受司法资源有限性的限制,各国检察机关的起诉裁量权越来越大。起诉裁量权的客观必然性和法理合理性以及可能被滥用的倾向性,使得对检察机关公诉权的制约成为必要。本文通过借鉴有代表性的几个国家的对公诉权制约措施的做法,针对我国对公诉权制约中存在的缺陷,提出了完善的途径。  相似文献   
234.
司法公正包括两个方面的内容:一是程序公正;一是实体公正。理想的公正结果应是两种公正达到一致,但由于人类认识的局限性和程序本身的不完善性,两之间不可避免地会产生冲突。章探讨了程序公正与实体公正产生冲突的原因,提出当两发生了冲突时应树立“程序优先”的观点。  相似文献   
235.
在面对条件价值评估法估值问题时,由于对待评估物品缺乏认知等原因,部分受访者将对支付意愿金额表现出不确定性,造成不确定性偏差。为识别并修正不确定性偏差,本文以平潭海洋生物多样性价值评估为例,通过增设题项,要求受访者给出支付意愿确切金额或区间范围,以支付意愿区间长度比例衡量受访者不确定性,在此基础上分析不确定性的影响因素,并以不确定性水平对支付意愿区间进行加权,将不确定性纳入支付意愿估值框架以减少偏误,提高条件价值评估法估值精度。结果表明:①不确定性的存在具有普遍性,近50%受访者对支付意愿表现出不确定性。②受访者在当地的居住年限、对海洋生物多样性的了解程度、收入水平均对不确定性具有显著影响。③将不确定性水平纳入支付意愿估计,运用参数估计方法测算福建平潭居民对于保护海洋生物多样性的支付意愿为200.24元/(人·年),平潭海洋生物多样性价值为8888.65万元/年。研究结论将加深对条件价值评估法中不确定性偏差来源及修正方法的理解,提高条件价值评估法估值有效性与准确性,并为海岛生态系统的海洋生物多样性保护与管理、海洋资源可持续利用提供支撑。  相似文献   
236.
学员的管理教育工作是院校工作中的重中之重,学员队是院校建设的重要基础,是学员健康成长的熔炉。学员队干部是学员成长的塑造者和领路人。本文就学员队干部在新形势下如何营造良好的育人环境及提高自己的领导艺术水平作了详尽的阐述。  相似文献   
237.
通过对河南省高校体育专业师资队伍的学历、职称、年龄、科研和教师规模现状的调查,发现目前教师队伍中高学历比例逐步扩大、年轻化趋势明显,但同时中高级职称比例偏低、教学质量下降、科研能力不强等问题突出.对此提出了加强师资队伍建设的相应措施.  相似文献   
238.
谈高校教学管理人员的专业化要求   总被引:4,自引:0,他引:4  
防止教学质量下滑是不断趋于大众化的高等教育面临的一个严峻问题,因此提高教学管理水平是其中一个很重要的举措;而目前关系着教学管理水平的高校教学管理人员的现状却令人担忧,追求其专业化已经成为高校教学管理的要求和发展趋势。本文从其专业化的必要性、内涵、建设和培养作了一点粗浅的探讨。  相似文献   
239.
李青  薛珍  陈红梅  徐崇志 《资源科学》2016,38(6):1075-1087
作为新疆南疆的核心区域,塔里木河流域居民的生态环境保护意识与参与意愿关系到当地环境演变态势。本文调查流域12个典型样本区,运用条件价值法、环境外部性与准公共物品理论分析1962户居民生态认知及支付行为。研究表明:①流域样本区60.30%的居民认为生态环境有所改善,67.30%的居民认为防护林的生态价值主要体现在保持土壤、涵养水源、调节气候与增加生物多样性,对生态系统服务功能的认知程度影响居民的最大支付意愿;②家庭禀赋、对环境价值的认知、对环境变化的心理感知的差异导致居民支付意愿影响因素存在异质性。下游居民有支付意愿的比重平均比上游高29.99%;且收入水平不影响居民对生态价值的理性、客观认知;③样本区居民参与环境保护呈现“零意愿”的比重平均为11.90%,其中“搭便车”心理与“对政府环境治理缺乏信任”的占比达到61.90%;流域下游居民作为环境改善的最直接受益者,对生态环境保护呈现“零意愿”的仅为5.30%;④考虑居民的异质性,并结合当地的经济社会条件、环境演变趋势、资源配置方式,是提高CVM理论评估环境价值有效性和可靠性的重要保障。  相似文献   
240.
专家是开展合作参考咨询的核心力量之一。图书馆应精心组织具有战略意义的专家资源,并进行规范化和制度化建构。  相似文献   
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