全文获取类型
收费全文 | 204948篇 |
免费 | 2715篇 |
国内免费 | 3123篇 |
专业分类
教育 | 151797篇 |
科学研究 | 19320篇 |
各国文化 | 269篇 |
体育 | 15271篇 |
综合类 | 14102篇 |
文化理论 | 144篇 |
信息传播 | 9883篇 |
出版年
2024年 | 73篇 |
2023年 | 443篇 |
2022年 | 1808篇 |
2021年 | 3199篇 |
2020年 | 4029篇 |
2019年 | 2803篇 |
2018年 | 1529篇 |
2017年 | 1578篇 |
2016年 | 2146篇 |
2015年 | 5278篇 |
2014年 | 13169篇 |
2013年 | 12334篇 |
2012年 | 16290篇 |
2011年 | 17005篇 |
2010年 | 12665篇 |
2009年 | 11342篇 |
2008年 | 13193篇 |
2007年 | 16011篇 |
2006年 | 15645篇 |
2005年 | 13926篇 |
2004年 | 12204篇 |
2003年 | 10604篇 |
2002年 | 8636篇 |
2001年 | 6818篇 |
2000年 | 3810篇 |
1999年 | 1298篇 |
1998年 | 708篇 |
1997年 | 564篇 |
1996年 | 527篇 |
1995年 | 250篇 |
1994年 | 260篇 |
1993年 | 170篇 |
1992年 | 132篇 |
1991年 | 60篇 |
1990年 | 56篇 |
1989年 | 39篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 22篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 17篇 |
1982年 | 22篇 |
1981年 | 14篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 6篇 |
1978年 | 17篇 |
1977年 | 14篇 |
1976年 | 11篇 |
1957年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
语言对比研究的意义是多方面的,本文仅针对英汉对比研究方法在英语教学和翻译研究两个领域应用的意义进行了一些初步的探讨,以引起英语工作者和英语教师对这种研究方法的重视,同时希望加强这方面的工作,并将研究的成果运用于教学和研究领域。 相似文献
32.
许宗祥 《广州体育学院学报》2004,24(6):1-3
高校办学理念是对高校办学过程中一些基本问题的价值判断,它体现了大学的理想与价值追求。本文在追溯我国高等体育办学理念的基础上,对广州体院的办学理念从三个方面进行了阐述:创新是灵魂、质量是生命、特色求发展。 相似文献
33.
试论我国高尔夫运动的产业发展特征 总被引:7,自引:0,他引:7
我国高尔夫运动的产业化发展 ,具有竞技和休闲的双重社会文化特征 ,体现了现代社会个体对高雅、文明、健康的文化消费方式的心理诉求和价值趋向 ,是具有高附加值的体育文化产业。 相似文献
34.
群众体育管理体制,是实现群众体育总体目标的组织保证,它必须根据我国国情,制定和实施有中国特色的群众体育管理体制模式,并建立与国际接轨的新型组织模式。 相似文献
35.
谢静蓉 《苏州市职业大学学报》2004,15(1):72-73
英语中的许多词汇来源于法语,法语对英语词汇有着深刻的影响,造成此影响最重要的原因之一即诺曼底 征服。法语对英语词汇的影响主要表现在政府、宗教、法律等方面,至今法语对英语词汇的这种影响还在继续。 相似文献
36.
孙树勋 《山西师大体育学院学报》2004,19(2):64-65,71
运用文献资料、数理统计、比较分析等研究方法,对第14届亚运会和第22届亚锦赛上中、韩男篮两次比赛的有关技术统计资料进行对比分析,探讨中国男篮失败和胜利的原因,分析中国男篮的进步和存在的问题,为中国男篮的发展提供建议和改进措施。 相似文献
37.
陶胜国 《吉林体育学院学报》2004,20(2):81-82
从运动处方的视角,阐述其在家庭体育、学校体育、社区体育中的独到作用,从而更好地践行终身体育这一利国利民的系统工程。 相似文献
38.
瞿俊 《安徽职业技术学院学报》2004,3(4):17-19
用低应变法检测嵌岩桩 ,若桩底出现明显同相反射 ,多数因桩底缺陷引起。而区分是桩还是持力层的缺陷 ,主要看反射的起跳时间在 2 L/ C之前还是之后。当桩的变径及入岩反射对测试影响很大时 ,应进一步用钻芯法检验。 相似文献
39.
“以人为本”的体育理念对武术发展的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
通过相关文献资料的查阅,在首先分析了“以人为本”的体育理念重新提出的社会背景后,对“以人为本”进行诠释,在此基础上,对武术的发展进行研究。研究结果表明:“以人为本”的体育理念可以推动武术走向奥运;促进传统武术的发展;促进健身武术的发展。 相似文献
40.
对一些讨论多年的有关体育课程改革的理论问题进行了系统的整合,并阐述了理论依据及其实施途径。希望能对正在进行的体育课程改革有所裨益。 相似文献