西安事变前杨虎城与中共的关系

西安事变前杨虎城与中共的关系可分为两个阶段:第一阶段为密切合作阶段,杨虎城重用共产党员,大革命失败后保护共产党员,与共产党员谢葆真结婚,并提出了加入共产党的要求;第二阶段为若即若离阶段,由于中共“左”倾错误,拒绝杨虎城入党要求,在杨虎城军队中搞兵变,迫使杨虎城一方面与中共合作,另一方面又不得不与中共保持一定的距离。     

论高职院校专业管理委员会的建设及发展

专业管理委员会是高职院校开展产学研合作教育的有效组织形式,主要由企业的负责人和行业专家、专业教师组成,对专业培养目标的制订、专业教学计划的审定、学生的实习、实训和就业等进行指导。专业管理委员会对高职教育教学的支持和指导的形式包括:引导企业向学校捐赠教学仪器和设备;引导校企共建实践教学基地;支持和参与教学活动;支持和引导学术研究和技术应用;支持和引导学生就业等。为了充分发挥专业管理委员会的作用,国家应制订和完善相应的法律规章。     

一种高效的足球机器人配合射门方法

针对足球机器人射门成功率普遍不高的情形,研究了一种配合射门方法,通过两机器人之间以某一角度配合碰撞产生的动量来提高足球的射门速度,并选择合适角度进行射门,显著提高了射门的成功率,最后通过仿真实验证明了该方法的正确性和可行性。     

Global asymptotic stability of positive equilibrium in a 3-species cooperating model with time delay

The asymptotic behavior of the time-dependent solution for a 3-species cooperating model was investigated with the effects of both diffusion and time delay taken into consideration. We proved the global asymptotic stability of a positive steady-state solution to the model problem by using coupled upper and lower solutions for a more general reaction-diffusion system that gives a common framework for 3-species cooperating model problems. The result of global asymptotic stability implies that the model system coexistence is permanent. Some global asymptotic stability results for 2-species cooperating reaction-diffusion systems are included in the discussion, and some known results are extended.     

What factors support or inhibit secondary mathematics pre-service teachers’ implementation of problem-solving tasks during professional experience?

There is an acknowledged gap between the theory presented in university preparation programmes and the reality of classroom practice that has resulted in many secondary mathematics pre-service teachers failing to implement university-endorsed teaching strategies. Using responses to a questionnaire and interviews, this qualitative study examined the factors that support or inhibit secondary mathematics pre-service teachers’ implementation of problem-solving tasks during professional experience. The results showed that even though the majority of pre-service teachers reported having beliefs compatible with using problem-solving tasks, the secondary students’ ability, preparation time, and the cooperating teacher were key factors that inhibited pre-service teachers’ implementation of problem-solving tasks. It is recommended that pre-service teachers regularly visit classrooms to observe the evolving implementation of problem-solving approaches. Furthermore, cooperating teachers should be required to attend professional development before the professional experience so they understand the goals of the university preparation programme and have the requisite skills and knowledge to support the implementation of problem-solving tasks in learning mathematics.     

专家引领 同伴合作 注重教研 共同成长——谈中学体育教研组的建设

推进体育课程改革,提高体育教师的专业能力,教研组起着重要作用。加强教研组建设,关键在于专家引领,明确教研组建设的方向;同伴合作,促进教师专业发展;注重教研、提升体育教学质量;关注青年教师、促进共同成长。     

转移企业结网策略对集群网络结构与知识水平的影响研究

从环境不确定性与网络位置2个维度定义转移企业的结网策略。运用多智能体仿真的方法,构建转移企业与本地企业结网合作创新的动态仿真模型,对环境差异性条件下的转移企业结网策略对集群网络结构及知识水平的影响进行分析探讨。研究结果表明:风险环境集群转移企业结网数量较多且集群网络逐渐出现核心企业,知识宽度及其增长速度均高于其他环境的集群,知识深度及其增长速度在后期高速增长阶段高于其他环境的集群。沙克尔(shackle)环境集群部分转移企业的本地嵌入情况较差,知识宽度多次出现零增长点,知识深度及其增长速度在前期低速增长阶段高于其他集群。从集群长远发展来看,风险环境是更适合转移企业本地嵌入结网的集群环境,风险环境集群是更能加速促进转移企业提升集群知识水平的集群。     

奥运会与国家形象:国外媒体对四个奥运举办城市的报道主题分析

2008年北京奥运会是塑造我国国家形象的良好契机。本文对国外媒体对四个奥运举办城市的3607篇报道进行了主题词统计和分析。调查发现:国外媒体在关注北京奥运会时,讨论最多的主题是政治,这与对其它三个举办城市的报道有显著差异。作者提出了政府应协同媒体和企业利用奥运会整合国家形象传播,在对外信息发布中发挥积极主动作用等建议。     

组织社区型创新体系构成要素实证研究

本文从理论研究出发,分析组织社会型创新体系的构成要素及其作用机理,并提出假设;通过实证研究对假设进行论证,并分析其相关性,最终得出具有指导意义的结论。     

我国体育用品产业市场垄断与竞争分析——以市场行为为切入点

基于前人的研究成果对我国体育用品产业市场行为研究发现,当前在低市场集中度的产业市场中,我国体育用品企业在市场竞争行为中多采取价格行为、广告行为与兼并行为为主;市场协调行为方面:卡特尔组织行为是我国体育用品产业中企业今后市场协调行为的发展的趋势,价格领导行为属于晴雨表式的价格领导制。建议后续研究应倾向于在当前我国体育市场行为下的我国体育用品产业市场绩效如何与应采取产业政策规制我国体育用品产业的市场竞争行为与市场协调行为。