基于虚拟项目驱动的人文公共基础课建设思路探讨——以《沟通与演讲》课程为例

人文公共基础课在高职院校普遍处于基础薄弱、被边缘、被忽视的尴尬境地,缺少专业课那样便利的工学结合条件。因而如何做好该类课程建设,一直是各高职院校比较头疼的问题。我院人文基础课建设中引入“虚拟项目驱动”教学思想,建立了以“两赛三练一室一协会”的实践教学模式。本文即是对该项课改工作的思路总结与实践探讨。     

常用引文数据库检全率比较实证研究

本文通过对查新用户课题成果文献被引总量、单篇论文及图书在不同引文数据库中检索结果进行实证分析,比较各引文数据库在论文及图书被引查询中的优劣,同时揭示了读秀学术搜索所起到的引文补充作用,为提高书刊引文检索查全率提供参考依据。     

基于Flash技术的随书光盘可视化存取管理系统的设计与实现

为解决基于分类号或财产号随书光盘存取管理模式所存在的随书光盘难排架、难查询、难定位的问题,提出一种基于随书光盘工作流水号的存取模式,并采用数据库和Flash图形动画等技术,实现具有数据录入、记录查询和Flash图形动画定位等功能的可视化随书光盘存取管理系统。     

数字化环境下法学专业信息检索实践课教学模式研究

探索适应数字化信息社会发展需要的现代化实践课的教学模式,加强法学专业学生的信息检索能力、信息运用能力和信息处理能力,培养复合型法学人才,已是法学专业信息检索课教学改革迫在眉睫的任务。数字化环境下法学专业文献信息检索课实践课教学要建立发现式、案例式、研究式等多元化的教学模式并将这些教学模式合理运用,有效的提高实践课教学艺术和教学效果,以培养法学专业学生的自学能力、研究能力和实践能力。     

基于竞争情报理论的反倾销预警机制构建

我国作为全球遭受国外反倾销调查最多的目标国,反倾销预警机制对我国的贸易出口具有重要意义。针对我国现有反倾销预警机制现存缺陷,构建基于竞争情报理论的反倾销预警机制有利于做到对风险的知晓、预警与应对。通过竞争环境、竞争对手与竞争战略制定三个系统的构建,确保了反倾销预警机制的系统性与完备性。     

经济类核心出版社的测定与图书馆采购策略

从核心出版社的概念入手,以重庆工商大学图书馆为例,介绍我馆在选择经济类核心出版社的具体方法,并探讨面向核心出版社的图书采购策略。     

高校图书馆随书光盘管理系统运行中的著作权问题探析

随书光盘的充分利用是图书馆开展特色信息服务面临的重要问题,购买或自建随书光盘管理系统是当前许多图书馆的做法。无论从内容或形式来看,随书光盘都受到著作权法保护,随书光盘管理系统运行中遇到的著作权问题主要是复制权和信息网络传播权问题,在现行著作权法律框架下规避版权风险应充分运用“合理使用”原则、购买合法出版物、坚持公益性和非赢利性、保证光盘完整以及努力做好技术防范。     

关于“房地产法”课程教学的实践与探索

房地产法课程是房地产经营管理专业大学本科教育的专业核心课程。了解现有的房地产法律法规,对未来从事与房地产有关工作的学生而言,具有特殊的意义。房地产法课程教学的目标在于让学生了解房地产法律的概念、原理、房地产开发过程各个环节具体的法律规定以及培养学生深入思考与解决问题的能力等。房地产法教学内容按照房地产开发的过程构架,教学方式采取多样化手段。具体教学中也存在课程名称、学时设置、资金投入等方面的问题,通过对教学环境的改善以及自身不断提高教学水平,以求学生在房地产法教学中学有所获。     

我国图书版权贸易可持续发展的优势分析

文章从＂国内经济、政治要素,国际化要素,政府管理要素和人力资源要素＂四大因素入手,分析了影响我国图书版权贸易之利弊,并使用贸易优势指标和国际市场占有量指标进行了定量分析。     

论认知负荷理论在公安网络课程中的设计及应用

在多媒体网络教学领域,研究认知负荷理论的最终目的是提高网络学习者的学习效率,达到最好的学习效果。本文在认知负荷理论的指导下,以＂道路交通秩序管理＂网络课程为例,从内在认知负荷、外在认知负荷、相关认知负荷三方面探讨了该理论在网络课程中的设计及应用。