《JSP动态Web开发技术》课程建设实践

通过对课程性质及定位的研究,给出了课程建设思路,在教学内容、教学模式、师资培养和课程考核方面实施教学改革实践,并取得一定成效。希望能为其他课程的建设提供参考和借鉴。     

刍议本科课程“内部控制学”的教学

内部控制学是一门交叉性、实践性强的新兴学科,其教学有一定难度。目前,高校内部控制学的教学滞后于内部控制理论和实践的发展。为适应社会的需要,高校管理类专业应设置专门的内部控制学课程。内部控制学的教学内容应"与时俱进",教学实施应运用"理论+实践"相结合的模式,教学考核应采用多种考核形式,以期取得满意的教学效果。     

高职院校思想政治理论课实践教学问题分析及对策

加强思想政治理论课实践教学是契合高职院校办学特点和发展实际的现实选择.目前,高职院校的思想政治理论课实践教学过程中还存在着实践教学方式比较单一、缺乏相应的制度保障等问题.基于此,加强高职院校思想政治理论课实践教学应从以下几个方面着手：创新实践教学的方法和手段;加强教师队伍建设;加快实践教学基地建设;建立和完善实践教学考核评价体系.     

基于美国当代英语语料库的词汇教学课堂设计及实证研究

美国当代英语语料库特有的词频统计、语境共现和索引词凸显等功能能够促进词汇教学的有效性,而微本的制作便于该语料库应用于课堂教学。结合数据驱动学习方式,教师可通过确定关键词、微本呈现、学生分组讨论、教师点评、强化练习等教学步骤进行课堂设计。结果证明此模式能有效促进学生的词汇学习,并对帮助学生养成自主学习习惯、提高自主学习能力具有一定促进作用。     

“气象学与气候学”课程教学改革探索

通过对"气象学与气候学"多年以来教学工作的经验总结,寻找出对"气象学与气候学"教学行之有效的方法。文章主要从教学内容的调整、教学方法的改进、提高学生实际动手和创新能力等几个方面展开论述,该门课程的教学改革经验对其他相关课程的教学具有一定的参考和借鉴作用。     

新媒体语境下“公共领域”的再造与转型

在“人人都有麦克风”的情况下,主流媒体独占信息渠道、引导社会舆论的时代已经一去不复返。当代社会,受众的信赖与支持,不仅是媒体赢得公信力和话语权的基石,还是其生存发展的有效保障。因此,主流媒体若想在新语境下坚守“意见领袖”的地位,必须积极弥补固有缺陷,并利用已有优势,主动迎接并抢占网络话语权,成为新旧媒体空间的双向舆论引领者。     

《大学生心理健康教育》课程考核方法改革与创新

课程考核是教学活动的一个重要环节。目前,对《大学生心理健康教育》课程考核方法改革的研究相对薄弱,实践操作滞后于理论研究。文章在对此课程实际教学中考核方法现状进行分析的基础上,结合实际教学经验,提出切实可行的考核方法改革措施,建立科学有效的考核体系,以满足高校《大学生心理健康教育》课程实际教学需要。     

高职《质量控制与现场管理》课程建设实践

总结了武汉软件工程职业学院机械工程学院《质量控制与现场管理》课程的建设实践,通过调研、研讨、编写教材等方式,形成了完整的课程体系。     

寻找与革新——高校思政课教学改革研究

随着经济社会的快速发展,当代大学生的思维方式、价值观念发生了重大变化。针对这种变化,结合高校思想政治理论课教学现状,找出高校思想政治理论课教学存在的问题并分析了原因,对高校思想政治理论课教学的新途径进行了探索。     

高职公路工程造价专业核心课程设置探讨

本文通过对国内公路工程造价人员执业资格、执业能力分析,结合高职层次公路工程造价专业学生就业岗位及岗位技能,构建了基于公路建设全过程的高职层次工程造价专业课程体系,在此基础上对高职层次公路工程造价专业核心课程的设置进行了探讨。