全文获取类型
收费全文 | 380篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 312篇 |
科学研究 | 28篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 20篇 |
信息传播 | 10篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 20篇 |
2011年 | 28篇 |
2010年 | 16篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 25篇 |
2007年 | 36篇 |
2006年 | 40篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 30篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 26篇 |
2001年 | 23篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有381条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
吴晟 《韩山师范学院学报》2015,(2):40-47
性欲是人的本性之一,具体而言指人们日常生活中不可或缺的生理需求。因此,段子的基本编创原则之一是拿"性"作比。其原理是,努力寻找本体与喻体之间的相似点或相关点,使人觉得取喻巧妙,其中不能不使人感到民间的集体智慧。它有以"性"为喻体与以其他生活事象为喻体而以"性"为本体两种情形。段子的编创策略之一是捕捉、设置或者制造误会巧合,造成悬念,从而在出人意料之外营构乐观的氛围,以达到引人发笑的喜剧性效果。 相似文献
22.
文章通过文献资料法、逻辑推理法、演化经济学分析法等研究方法,对武术操演变过程、发展现状以及武术操创编原理进行分析和研究,促进武术操在学校的开展和普及,同时为武术操的发展和中国武术的传播提供一定的科学理论依据。 相似文献
23.
邓丹 《广东职业技术师范学院学报》2014,(12):27-31
明清女剧作家的戏曲作品中有十分突出的热衷神仙内容表现的叙事特征,尽管承袭了男性剧作家的创作传统,但却能从女性作家个人的人生经历和创作心态出发,呈现出不同于男性剧作的表现内涵和审美理想。女剧作家或借助这一叙事传统表达自身对于仙界宁静和自由的向往,或将自己对于婚恋和现实人生的思索借助仙界人物之口传述出来,这些剧作为我们观照明清女性深层欲望、价值观及自我认知提供了一个独特的窗口。 相似文献
24.
对健美操动作创编能力培养的探讨 总被引:12,自引:0,他引:12
杨莉 《成都体育学院学报》2001,27(5):57-58
在对健美操的动作要素和相关理论进行阐述的基础上,提出创编健美操单个动作、组合动作和成套动作的思路及教法. 相似文献
25.
实践教学是实现高职教育培养目标的重要方式.文章通过分析我国高职实践教学的不足之处,提出必须转变实践教学指导思想,从地域、行业专业、学校发展历史背景等方面着手,实施高职实践教学品牌战略,创建出有地域、学校、专业特色的实践教学品牌. 相似文献
26.
《聊斋志异》以谈狐说鬼为主要内容,与佛教有着密切的联系。佛教的转世投胎、灵魂不灭、因果报应等思想对其题材来源、思想内容、情节结构以及作家创作心态有一定的影响。同时值得注意的是,蒲松龄充分运用了佛教文化"诸行无常"、"诸法皆空"以及佛家因果轮回等观念来塑造人物,显示了佛教文化对其人物塑造的深刻影响。 相似文献
27.
陈晶 《通化师范学院学报》2010,31(6):111-112,F0003
儿童舞蹈的创编教学难度很大,需要学生具有一定舞蹈功底、教师具有相关理论实践,同时还需激发学生的创编兴趣。因此教师在进行儿童舞创编教学的过程中需要以观察生活,捕捉儿童特点为基础,从概括舞蹈理论入手,简化创作要点,教会学生举一反三并进行强化训练,进而拓展学生创作思路,创编出为儿童所喜欢的舞蹈作品,使儿童舞蹈充满童趣,讴歌童真,赞美童心。 相似文献
28.
加强高校创先争优长效机制建设,必须对高校创先争优长效机制建设现状进行分析和把握。当前高校创先争优长效机制建设取得了一些成就,同时也存在问题,应在此基础上分析原因,探索高校创先争优长效机制建设的路径。 相似文献
29.
以双创战略在民营经济相对发达的温州地区的实施及其效果为研究对象,分别从国家政策的解读与众创空间的内涵着手,通过调研,以翔实的数据展示温州地区创客空间的发展历程和特征,并就存在的问题,结合产业特色、人才聚焦和投资文化等方面,提出对策和建议,以促进地区科技进步 相似文献
30.
科技论文的创作是一种极复杂、精细的创造活动,创作主体的能动性,对于这一创造活动具有最终决定意义。但一篇文稿能否面向社会,还需要编辑根据出版规范要求对文稿进行再创作,对于学术论文而言,在创作过程中作者是主体,在编辑过程中编辑是文稿的主体,只有这两种主体的互动共生才能保证高质量的文稿面对社会,为社会服务。 相似文献