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221.
通过农村信用合作社与股份制商业银行、农村合作银行、农业政策性金融机构的比较分析,确定农村信用合作社应当具备合作互助性、民主自治性、非营利性和国家政策性四个方面的特征。为我国农村信用合作社专门立法提供了法学理论基础。  相似文献   
222.
从中小企业融资的现实意义出发,分析我国中小企业发展中面临的难以获取银行贷款、抵押担保困难、政府政策导向力度不够、银行和中小企业之间信息不对称、中小企业信用缺失等融资瓶颈。提出创建中小企业融资的法律环境使民间融资合法化、建立中小企业贷款模式、中小企业要建立规范的现代企业制度、增强自身的竞争能力、推进中小企业建立信用担保体系等解决问题的对策措施。  相似文献   
223.
随着科技的进步,教育设备也在更新换代,逐步由传统的模拟化设备向数字化网络设备转变。结合北京邮电大学的实际情况,分析虚拟化设备的应用程度以及学生端在使用硬盘保护卡与桌面虚拟化之间的优缺点。  相似文献   
224.
The purpose of this article is to demonstrate constraining the nominal response model in Mplus software to calibrate data under the partial credit model (PCM) and generalized partial credit model (GPCM). Currently, many researchers are uncertain if the PCM and GPCM can be estimated within Mplus. Through model constraint commands in Mplus, we demonstrate that both models can be estimated in recent versions of this software. We present an example of this approach with data from 522 respondents on a subset of items from the Math Self-Efficacy Scale (Betz & Hackett, 1983). It is demonstrated that the presented model code is a viable way of estimating the models in Mplus.  相似文献   
225.
商业银行的利润主要来源于信贷,这一点在中国银行业尤为突出,而由于信贷业务自身特点所决定,信贷业务所包含的借贷双方之间信息不对称以及由此产生的道德风险成为银行信贷业务的一个致命点。为了缓解信息不对称问题,在信贷环节中引入纳什均衡模型,结果表明,企业提供抵押、寻找担保以及加强其违约的惩罚力度有利于缓解信贷过程中的道德风险。  相似文献   
226.
民事执行,作为私权实现的重要途径,不仅决定了公民的合法权益能否得到保护,更关乎国家裁判的权威性与威慑力以及人们对国家的司法乃至法制的信任程度。大量涌现的“执行难”案件不断困扰着人民法院的工作,损害当事人的合法权益。故对“民事执行”进行了定义后,总结其特点,并对其表现形式及形成原因进行了分析与探讨,归纳了解决“执行难”的对策,提出了一系列的解决方法,为更好完善我国的民事诉讼执行制度提供可行性的帮助。  相似文献   
227.
民营经济对安徽省经济发展至关重要。由于历史原因,安徽省民营经济发展相对滞后,加之针对民营企业的限制性措施尚未完全消除,制约了民营经济的持续发展。政府要积极营造有利于民营经济发展的社会环境,进一步加大对民营企业的信贷扶持力度。民营企业自身也要着力培育开放型发展“新优势”,促进安徽省民营经济健康稳定发展。  相似文献   
228.
在学分制管理模式下,教学计划的制定、调整和执行等环节,在实际管理过程中会出现一些矛盾,因此制定"刚柔相济"的学分制教学计划,通过柔性教学计划管理的重要手段,完善高职院校的学分制。加强教学计划的动态管理,可探索出符合学分制要求的教学计划管理模式。  相似文献   
229.
大学生信用卡在我国的发展不到十年,近几年出现的校园“卡奴”现象引起了社会各界的广泛关注。本文从信用卡到校园信用卡的发展历程出发,对比了美国和我国大学生信用卡的使用状况,分析了大学生“卡奴”形成的条件,进而从经济学的生命周期理论、永久收入理论、相对收入理论和行为金融学的过度自信等方面解分析了产生这一现象的深层次原因,并在此基础上提出学生、学校和银行共同努力防止这种现象出现的建议。  相似文献   
230.
学分制管理制度是一种新型的学籍管理制度,在本科院校中已经广泛实行,并逐步成为高职高专教学管理体制改革的新方向。本文主要介绍了高职高专实行学分制的重要意义。学分制实行的保证条件以及高职高专实施学分制的具体措施。  相似文献   
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