全文获取类型
收费全文 | 2674篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
教育 | 1993篇 |
科学研究 | 380篇 |
体育 | 92篇 |
综合类 | 155篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 118篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 27篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 29篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 39篇 |
2014年 | 138篇 |
2013年 | 158篇 |
2012年 | 177篇 |
2011年 | 219篇 |
2010年 | 127篇 |
2009年 | 148篇 |
2008年 | 169篇 |
2007年 | 240篇 |
2006年 | 260篇 |
2005年 | 250篇 |
2004年 | 242篇 |
2003年 | 172篇 |
2002年 | 121篇 |
2001年 | 74篇 |
2000年 | 29篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有2740条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
92.
风险认知差异与信贷配给程度的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在借鉴其他文献合理成分的基础上,从银行与企业在融资项目的风险认知上存在差异,而且银企之间的风险认知差异程度与银企之间的信息不对称程度密切相关这一角度,对信息不对称程度与信贷配给程度之间的量化关系进行了探讨,从理论上证明了信贷配给程度与信息不对称程度之间存在着正相关关系。由此,本文认为通过行政手段解决中小企业信贷配给问题是不可取的,当前解决中小企业信贷配给问题的重心应当放在切实改善中小企业信贷市场的信息结构上。 相似文献
93.
"诚信危机"的伦理思考 总被引:10,自引:0,他引:10
郭英兰 《湖南第一师范学报》2002,2(1):17-20
近年来,随着我国市场经济的建立和快速发展,社会的经济伦理出现了严重缺失现象,其主要表现之一,就是“诚信危机”。本文试图从经济伦理的角度,对“诚信危机”进行思考和探索,以寻求摆脱危机的有效途径。 相似文献
94.
完全学分制与《图书馆勤工助学》选修课 总被引:2,自引:1,他引:2
推行完全学分制是我国高校实施的一项重要的教学改革措施,本文对此进行了探讨,并提出设立《图书馆勤工助学》选修课程,利用课程来规范勤工助学活动,让学生学习管理知识和文献信息资源利用等知识。把选修课程设在实际的工作岗位上,吸引更多学生进入图书馆从事社会实践,培养其多方面的才能。 相似文献
95.
构建有效的信用违约互换定价模型,是信用违约互换研究的核心。针对核心问题。在信用违约互换基本原理的基础上,从信用违约互换的现金流出发,对信用违约互换的价值进行分析,并采用风险中性理论,根据面值挽回率的偿付结构得到信用违约互换定价的基本模型。 相似文献
96.
我国电子商务与信用信息管理系统整合的构想 总被引:10,自引:1,他引:10
电子商务需要信用信息服务的支持,信用信息服务也最先在电子商务领域取得广泛的应用并体现其价值,本文结合我国电子商务发展中存在的问题以及我国信用管理系统的建设情况,提出电子商务与信用信息管理系统结合的模式。 相似文献
97.
摘要:供应链融资服务是一种新型的银行金融产品服务,是实现中小企业资金市场化的有效切入点。本文根据供应链融资运作中企业间的合作关系,建立了不同主体无风险合约模型。基于此模型,研究了银行和企业对贷款额度与利率的承受范围,分析了供应链融资参与主体间的无风险合约达成条件,提出了企业努力水平与贷款利率、贷款额度之间的激励关系。研究表明,供应链项目未来收益作为银行还款来源不仅与项目自然状态有关,还有与成员企业努力水平有着直接的关系,只有成员企业共同努力,才能保证供应链整体效益最大化,从而才能实现企业自身收益最大化。 相似文献
98.
马迁 《新乡教育学院学报》2005,18(2):8-10
信用证的独立性原则是信用证的两大基本原则之一,它对于信用证制度的生存和发展起着至关重要的作用。然而,实践中产生的信用证欺诈对该原则提出了严重的挑战,并进而导致了欺诈例外原则的产生。本文主要就该欺诈例外原则的产生、理论依据及其适用进行深入地分析和研究,并对我国有关的立法和司法现状作出评价和展望。 相似文献
99.
“1+X”证书制度是关于职业教育人才培养模式、评价模式的一种制度设计,契合当今高等职业教育发展的要求,在增强职业教育适应社会经济发展能力,培养智能化时代复合型人才,指导未来职业教育,推进高职教育制度与就业制度改革,以及高等职业教育教学管理模式的变革等方面具有重要意义。该模式可以提升高等职业院校学生的就业竞争能力和院校的人才供给能力,增强职业院校的市场吸引力,为推动我国职业教育的深入改革提供持续动力。 相似文献
100.
文章根据现代投资组合理论与投资风险管理方法对信贷集中衡量指标体系进行了补充设计。在宏观层面上按贷款投放的产业类别、行业和地区补充了17个指标,在微观层面上增加了对一二级分行考核的11个指标。补充设计后的指标体系由现行的3个指标完善为31个指标,提高了指标体系的层次性和适用性。 相似文献