基于学分制高职人才培养方案制定的实践探索

通过制订本院2010级高职人才培养方案的实践探索,阐述了人才培养方案制订的基本原则和思路,通过对人才培养方案的具体要求,以及人才培养方案的内容和制订过程中的组织工作,说明国家示范校重点专业建设成果在校内其他专业的辐射的意义,加强后示范校建设,是摆在国家示范院校面前的一个重要任务。     

大学生信用卡的风险分析

分析了大学生使用信用卡的现状及其风险偏好,并从学校以及发卡机构两个方面给出了规避大学生信用卡风险的建议。     

双方代理合同效力之新见

关于双方代理合同的效力,有的学者认为是无效的,有的学者认为是效力待定的,而文章则认为双方代理合同是有效的。     

构建“终身教育体系”——高等学校发展继续教育方向初探

分析高校继续教育的发展现状以及构建终身教育体系给继续教育发展带来的历史机遇,提出了高等学校发展继续教育的几点新主张,即改革与提升现有的办学形式,构建终身教育网络、搭建终身教育"立交桥",并介绍推行学分银行在实现终身教育过程中的重要作用及其基本体系。     

对高等学校由学年制到学分制转变的思考

本文从当前我国高等教育学年制存在的问题入手,通过对学年制和学分制的比较,深入分析高等教育管理由学年制向学分制转变过程中的问题和原因,从完善管理体制、机制和制度等方面提出了高校推行学分制的对策与措施。     

对高职院校排课工作的若干思考

目前,在学分制和二级管理体制下,高职院校排课工作的制约因素主要表现为：教师、学生、教室等因素的冲突;现行排课方式与二级管理体制的冲突。因此,在高职院校的排课管理工作中应以人为本,协调各要素之间的关系,建立良好的管理机制,从而实现排课工作的高效率、高质量,建立良好的教学秩序。     

沧州市农机合作社运营模式及成果的调研报告

通过对沧州市农机合作社的调查,指出了当前市场条件下沧州市农机合作社运营存在的问题,并在此基础上探讨了适合当地发展的农机合作社运营模式以及产生的经济和社会效果。     

保定市城乡居民消费现状及其“瓶颈”破解

扩大消费需求是现阶段保持保定市国民经济持续增长的主要因素。近年来,保定市城乡居民收入稳步增长,但长期落后于GDP的增长速度,这是抑制城乡居民消费需求的最大＂瓶颈＂因素。扩大内需,拉动经济增长是一个复杂、系统的工作,只要找准切入点,采取有效政策支持,就能够发挥内需对经济的拉动作用,促进保定市经济社会又好又快发展。     

王莽的“所得”课税思想初探

通过对王莽经济改革中五均赊贷、对名山大泽的征课及酒专卖制度的分析,说明王莽所课之税确为所得税。同时对这种＂所得＂课税思想不能为后世所用的原因进行了剖析,为今天的所得税课征提供借鉴。     

浅议农村信用社风险管理文化建设

构建风险管理文化是一个漫长的过程,笔者从风险管理文化的概念出发,深刻剖析当前农村信用社加强风险管理的必要性和存在的问题,并针对自身实际,提出了构建风险管理文化的措施。也只有构建合理的风险管理文化才能有利于新经济条件下农村信用社的快速发展,才能增强农村信用社的整体竞争实力。