飞翔与姓名：《所罗门之歌》两大主题的交错

在小说《所罗门之歌》富有生命力的语言之中,飞翔的神话与姓名流变的历史相互交错,共同谱写了迷人的所罗门之歌。莫里森描绘的显隐两个主要人物形成了对比和映照,奶娃是民族成长过程中走过曲折道路并最终走向回归的代表性形象,而派拉特则是精神上坚持黑人想象、自然和大爱传统的内在性力量。     

论军事体育学的学科属性

军事体育学为战斗力服务,研究对象具有特殊性,横跨自然科学与社会科学,需要汲取诸多学科的营养,应属于军事学门类中独立的应用性交叉学科,其学科交-叉可以通过认识主体交叉、研究对象交叉、知识体系交叉、学科语言交叉和研究方法交叉等形式来描述,其体系可以通过以问题为中心的方式构建。     

山区公路桥梁病害处治对策

近年来高等级公路不断向山区或复杂地形、地质条件地区延伸,滑坡引起的桥梁病害日渐增多,造成不小的损失,值得有关方面重视。文章根据山区泥石流、水毁、滑坡地区中小跨径桥梁合理孔跨布王方案的研究成果,列举了若干桥梁病害型式,在分析病害原因的基础上,研究对策,包括正确的地勘判断、合理选择桥位、桥型和孔跨布置以及防护措施等,同时介绍了一些成功处治的案例。     

汉英礼貌准则对比分析

中西方礼貌原则存在较大差异。人们在社会交往中的言语行为是基于文化准则和文化价值之上的,因此,学习语言和学习文化同等重要,成功的交际也取决于学习者对文化的认知,而对于语言学习者来说,清楚目的语国和母语中的礼貌原则的异同是非常重要的。     

基于ARM-Linux平台的无线网络功能设计与实现

很多情况下,嵌入式设备需要通过无线网络进行数据传输,这时就可以采用无线网卡作为无线网络接入设备。基于此,分析了Linux系统中网络设备驱动的结构体系及工作原理,研究了基于ARM—Linux平台下无线网络功能的移植实现方案。该方案使用无线网卡作为无线接入设备,通过对无线网卡的移植实现了嵌入式系统的无线网络接入功能。     

多维邻近性对跨区域技术创新合作的影响——基于中国共同专利数据的实证分析

区域间的邻近性是影响跨区域技术创新合作的重要因素.本文界定了区域间的认知邻近性、制度邻近性、地理邻近性,提出了多维邻近性对跨区域技术创新合作关系的概念模型,基于1999-2009年中国30个区域间的共同申请专利数据进行了实证研究.结果表明认知邻近性、制度邻近性、地理邻近性是跨区域技术创新合作的显著影响因素.其中国区域间认知邻近性过高,制约了跨区域技术创新合作的发展;区域间制度邻近性对跨区域技术创新合作有促进作用,而地方保护主义对中国跨区域技术创新合作的影响已不显著;地理邻近性仍然是跨区域技术创新合作的重要促进因素;区域创新能力相似性对多维邻近性与跨区域技术创新合作的关系有正向调节作用.     

高校思想政治教育的价值旨趣与目标界定

当代高校的思想政治教育必须是以马克思主义的理论情怀为价值旨趣的,而总体看来,马克思主义的理论情怀体现在实践性、人本性和历史性上。这样的价值旨趣也为高校的思想政治教育提出了目标要求,那就是从社会现实需求出发,培养全面发展的人才,并将自身的目标置于整个国家发展的目标体系中。     

Biomechanics of the ski cross start indoors on a customised training ramp and outdoors on snow

An effective start enhances an athlete's chances of success in ski cross competitions. Accordingly, this study was designed to investigate the biomechanics of start techniques used by elite athletes and assess the influence of different start environments. Seven elite ski cross athletes performed starts indoors on a custom-built ramp; six of these also performed starts on an outdoor slope. Horizontal and vertical forces were measured by force transducers located in the handles of the start gate and a 12-camera motion capture system allowed monitoring of the sagittal knee, hip, shoulder, and elbow kinematics. The starting movement involved Pre, Pull, and Push phases. Significant differences between body sides were observed for peak vertical and resultant forces, resultant impulse, and peak angular velocity of the shoulder joint. Significantly lower peak vertical forces (44 N), higher resultant impulse (0.114 Ns/kg), and knee joint range of motion (12°) were observed indoors. Although movement in the ski cross start is generally symmetrical, asymmetric patterns of force were observed among the athletes. Two different movement strategies, i.e. pronounced hip extension or more accentuated elbow flexion, were utilised in the Pull phase. The patterns of force and movement during the indoor and outdoor starts were similar.     

论大学英语教学中的文化教育

本文以《21世纪大学英语》的几篇文章大量例证讨论了大学英语教学中语言与文化的关系。指出当前教学中在文化教育方面存在的问题,并说明在大学英语教学中进行西方文化教育是时代的要求。最后从教学实际出发,提出加强文化教育的一些原则、方法和正确态度。     

多元文化环境下语言文化教学策略之研究

在外语教学中，如何有目的、有系统地实施文化教学是外语界一直关注的一个话题。后结构主义哲学思潮、跨文化交际理论、“三点”模式理论和激进教育思想是构建多元文化环境下语言文化教学新策略的理论基础。在语言文化教学实践中，语言文化教学工作者先后尝试和实施了第五维面和话语分析，文化多面性与文化学习图式论、语言文化教学四部曲模式和多元文化互动等教学方案与策略，从而发展学习者的跨文化交际能力。