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41.
身体语言是人类生活中最丰富最富有奥妙的非言语行为,它能够传达出很多的文字信息和个人情感。随着全球文化的多样性,身体语言也传递着丰富多彩的文化信息.相同的肢体语言在不同的文化中传承着不同的意义.对身体语言的学习将有助于我们区别不同文化的人群.补充跨文化知识.增强跨文化交际能力。 相似文献
42.
43.
杨成青 《黑龙江教育学院学报》2010,29(5):108-111
外语教学的目的是培养学生运用语言的交际能力,但很多学生由于对语言所属国文化背景的不了解,导致了语言的运用能力降低。基于此,在外语教学中提出跨文化意识培养的若干策略。 相似文献
44.
文章以跨文化交际学及皮亚杰的建构主义理论为理论基础,以汉语背景学生为研究对象,分析出在英语词汇学习中存在的机制性、文化环境性及差异性和陌生性障碍,并提出相应的克服策略。 相似文献
45.
刘玉梅 《四川教育学院学报》2011,27(6):98-102
宗教与文化相互交织,有着千丝万缕的关系。宗教应纳入跨文化研究的原因有四:宗教在人们的生活当中具有重要地位;宗教是健康以及其他跨文化变量的重要指标;宗教可以预测几个重要的跨文化维度;宗教信念和行为受文化因素的影响。在跨文化研究中,应考虑宗教的五维度框架,即意识形态维度、仪式维度、体验维度、知识维度、社会维度。 相似文献
46.
黄〓华 《广州体育学院学报》2018,(3):62-64
现代体育运动是人类的优秀文化,是人类共享的精神财富。在各种源于不同文化背景的体育运动传播过程中又产生了跨文化的种种运动项目理念,这些理念把不同文化背景下的人们对运动项目的理解凝聚、升华,形成了运动训练和比赛中自觉遵守的原则,因此,它对运动成绩有着至关重要的影响。篮球运动从美国传入中国已百余年,然而至今中、美篮球理念上仍然存在明显的差异,这是造成我国篮球竞技运动水平停滞不前的深层次的原因。“英雄主义”和“团队精神”是美国篮球理念形成文化精髓。 相似文献
47.
全球化的快速发展,使得中国需要大批具备跨文化沟通管理能力和战略思维及世界眼光的经营管理人才.作为未来的管理者,管理专业大学生应加强跨文化能力的培养.分析了跨文化能力的内涵与维度,在此基础上指出了管理专业大学生跨文化能力的培养方式. 相似文献
48.
英语是世界上使用最广泛的语言。如何利用英语原版电影学习英语是本文所论述的内容。英语原版电影语言真实地道,声像结合,图文并茂,能够激发学生的学习兴趣,丰富了英语学习的听说环境,提高了学生的听说能力,增强了学生的跨文化交际能力。英语原版电影越来越受到广大师生的欢迎,并利用这一资源更好地学习英语。 相似文献
49.
本文着重介绍在英语阅读教学中探究利用和挖掘教材中的文化内容,渗透相关文化信息,让学生在学习语言知识、提高阅读技巧的同时,提升人文素养,增强全球意识及文化差异敏感性.为其形成得体的跨文化交际能力奠定扎实的基础。 相似文献
50.
国际商务专业学生跨文化能力培养策略 总被引:1,自引:1,他引:0
施慧英 《宁波教育学院学报》2014,(6):34-37
文章探讨经济全球化背景下国际商务领域跨文化能力的定义及其构成要素,提出国际商务领域的跨文化能力的培养策略:明确跨文化教育的具体目标、搭建多位一体的跨文化教育平台、创新跨文化教育内容、强化跨文化交际实践,以增强大学生的跨文化敏感性、宽容性及处理文化差异的灵活性,提高他们的跨文化能力,适应我国经济国际化的需要。 相似文献