用SQL Server 2000 Analysis Service设计与创建多维数据集

阐述了SQLServer 2 0 0 0分析服务的功能与体系结构 ,介绍了利用分析服务构建多维数据集的全过程 :建立数据维度、存储多维数据集、处理数据爆炸和分析多维数据集。     

如何培养创造力?——肌理构成创造教学法的探索与实践

创新教育是培养创造力的教育。本文提出以全新的教学观念、手段与方法去设计《肌理构成》课程,倡导启发式、引导式及讨论式教学法,营造创造环境,通过改革评分法达到重过程轻结果,力图把创造教学的理念转变为现实的教学实践活动。     

互联网络RCP(n)的组播路由算法

互联网络RCP(Ringed Crossed cube Petersen)拓扑结构被提出后并没有给出组播算法.本文利用RCP(n)网络的正则性、良好的可扩展性,以及比Qn,HP(n),RHP(n)网络直径更短和构造开销更小这些特性,按照构造组播树的方法,给出了RCP(n)网络的组播路由算法,并对该算法作了性能分析.     

城市游憩驱动下的传统社区肌理重构研究——以广州荔湾湖公园社区为例

广州旧城荔湾湖公园一带是传统的贸易商业地和岭南文化的主要发源地之一,近年来城市游憩产业发展已成为该社区重要的经济支柱和旧城更新、城市社区重构的价值取向.本研究利用景观判读、深入访谈和问卷调查法,针对社区肌理物质和非物质的双层属性,研究社区尺度的历史表像、空间肌理、交流特征、环境尺度和文化符号,进而从物质和非物质角度剖析城市游憩业发展带来的社区肌理的重构.     

《色彩》课程教学方案创新研究——以油画专业为例

按照普通高等学校的教学安排,绘画类专业的学生入校的第一个阶段,将进行一个系统的基础科目训练,为将来的艺术创作做好准备。对于油画创作来说,色彩是一项重要的技术应用,相对于造型而言,色彩是建构与人们情感对话更加直接的通道。在一幅油画作品面前,观众在第一时间感受到的是整个色彩系统和色彩关系所传递出的心理感知,这个感知很大程度上形成了对该件作品欣赏的心理前提和情感基础。而在变化丰富的色彩应用方案实施之前,让学生扎实地掌握色彩的各项性能与使用原理尤为重要,能够有效避免学生在驾驭色彩上还存在一定程度的盲区时,避重就轻地陷入到某些"擅长"的技术习惯中,从而失去对其他色彩应用技术的探索,局限专业成长的道路。为此,我们在长期的教学实践中,探索研究了一套适应于当下色彩基础课程教学的实施方案。     

基于纹理特征的一种图像检索方法的实现

提出了一种基于纹理特征的“区域－图像”的检索方法，该方法包括两种基本的技术：一是利用共生矩阵提取六种不同的纹理特征；二是利用归一化相关的方法进行纹理特征向量的相似性度量。通过实验，证明了该方法可以产生比较满意的检索结果。     

Using relief texture for interactive and tangible virtual environments

This paper first introduces a way to improve interactivity with high polygon count virtual objects through the ＂mixed＂ use of image-based representation within one object. That is, both 3D polygonal and image-based representations are maintained for an object, and switched for rendering depending on the functional requirement of the object. Furthermore, in order to reduce the popping effect and provide smooth and gradual transition during the object representation switch, the object is subdivided with the subdivided parts possibly represented differently, i.e., using 3D models or images. As for the image-based representation, the relief texture （RT） method is used. In particular, through the use of the mixed representation, a new way called TangibleScreen is proposed to provide object tangibility by associating the image-based representation with a physical prop （projecting the RTs） in a selective and flexible way. Overall, the proposed method provides a way to maintain an interactive frame rate with selective perceptual details in a large-scale virtual environment, while allowing the user to interact with virtual objects in a tangible way.     

音乐剧《红船往事》艺术特征探析

音乐剧《红船往事》以中国共产党第一次全国代表大会召开前后的历史史实为背景,借助具有现代风格的戏剧表现手法进行重构和演绎。创作立意力求突破创新,提炼深层人文元素,避免与已有作品之间产生重叠。剧本结构采用散化织体,夹叙夹议,将具有审美触动感的微小事件紧密串联在一处。作曲风格既有气势磅礴的厚重感,又突出地域色彩,特别注重情感线索的音乐表述。在舞美制作方面,多元化的创意构想在舞台陈设、多媒体应用及灯光管控方面得到具象显示。整部作品张弛有度,特征鲜明,是一部优秀的"红色主题"戏剧佳作。     

图像中字符区域检测算法的研究

图像中的文安信息在一定程度上反映了图像主要内容，因此对于图像中的文字进行检测是非常有意义的。本文采用了基于字符的纹理特征的方法，在DCT域中对字符进行检测，从而将图像中的字符区域检测出来，最后用matlab进行了验证，实验表明该方法能够取得较好结果。     

材质肌理语言在中学美术教学中的运用

根据上海市“二期课程改革”的教学理念,在教学改革实践中,强调学生从亲身体验和实践感悟出发,学习与运用材质肌理语言特性;研究材质规律及其内在精神,处理不同材质结构与造型、色彩等艺术语言的关系;依据并尊重学生的感受,激发学生最大的想像力和创造力,并协助学生在实践研究中协调好材质肌理的媒介语言关系。通过美术教学,组织学生自主参与课堂教学活动,将审美愉悦与技法学习相结合,在课中采用“以情感带技法”、“以观念带技能”的教学方式促进学生的创作热情,鼓励学生采用各种不同表现手法,创作出具有健康的思想、宽容的艺术观念、高尚审美情趣的作品。文章旨在与同行共同探计“二期课程改革”理念下如何进行材质肌理语言在中学美术教学中的运用。