全文获取类型
收费全文 | 49437篇 |
免费 | 767篇 |
国内免费 | 623篇 |
专业分类
教育 | 32144篇 |
科学研究 | 7846篇 |
各国文化 | 158篇 |
体育 | 2319篇 |
综合类 | 2687篇 |
文化理论 | 177篇 |
信息传播 | 5496篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 76篇 |
2022年 | 311篇 |
2021年 | 735篇 |
2020年 | 916篇 |
2019年 | 745篇 |
2018年 | 470篇 |
2017年 | 587篇 |
2016年 | 655篇 |
2015年 | 1356篇 |
2014年 | 3378篇 |
2013年 | 3822篇 |
2012年 | 4588篇 |
2011年 | 4688篇 |
2010年 | 3312篇 |
2009年 | 2796篇 |
2008年 | 3287篇 |
2007年 | 4015篇 |
2006年 | 3868篇 |
2005年 | 2989篇 |
2004年 | 2533篇 |
2003年 | 1995篇 |
2002年 | 1544篇 |
2001年 | 1033篇 |
2000年 | 549篇 |
1999年 | 202篇 |
1998年 | 96篇 |
1997年 | 94篇 |
1996年 | 55篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
浅析大型体育场馆的经营与管理 总被引:14,自引:1,他引:13
通过文献研究法和实地调查法,从投资、管理、经营三个方面,对大型体育场馆经营管理的特点、现状及发展趁势等问题进行了分析。 相似文献
62.
林国雄 《广州广播电视大学学报》2006,6(1):16-19
本文分析了当前高校信息化的现状,对依托校园一卡通系统进行电大教学管理模式改革作了探讨和论述。 相似文献
63.
民族文化是一个由众多文化要素构成的复杂系统。它和其他自然物质系统一样具有整体性、层次性、动态性和开放性等特征,同时也具有自身的特点。把系统方法引入文化研究领域,用系统观点考察文化问题是一种新的有益思路。 相似文献
64.
论21世纪高校学报的集成管理 总被引:7,自引:1,他引:6
为提高高校学报的整体质量,根据系统科学思想以及综合集成方法理论,提出高校学报集成管理的设想,并对高校学报集成化管理的特征和优越性进行了论述。 相似文献
65.
66.
朱斯坦 《荆州师范学院学报》2005,28(4):95-98
长江大学建筑学专业有两个立足点:其一是历史文化名城荆州深厚的文化底蕴和乡土气息,其二是地方院校建筑教育的生存发展空间。建筑教育应该同本地具体的区域经济、历史文脉、生态环境相结合,利用数字化信息技术研究并促进乡土建筑与自然环境的完美和谐,引导学生探求一种具有乡土特色的建筑创作思想和理念。 相似文献
67.
杨丽文 《大同职业技术学院学报》2006,(1)
我国的成人高等教育,近些年来取得了长足的进展,但是随着社会的发展,成人教育面临着重大的挑战,本文论述了在新形势下我国成人高等教育急需在五个方面转变,从而使我们的成人教育得到可持续发展。 相似文献
68.
基于J2EE的体育管理信息系统研究 总被引:4,自引:0,他引:4
论述体育管理在高校管理中的重要性以及和未来校园资源计划(URP)的关系。为了适应未来校园资源计划(URP)的发展,在分析了J2EE平台优势的基础上,设计出了基于J2EE的体育管理信息系统的构架;最后,给出了J2EE平台上开发体育管理信息系统的方法。 相似文献
69.
湖南省高校体育产业开发的调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李晓东 《山西师大体育学院学报》2003,18(1):19-21
采用献资料、问卷调查等研究方法,对湖南省高校现有体育产业的经营目的、经营方式、经营项目和服务对象以及在经营中存在的主要问题进行调查分析等,并对湖南省高校办体育产业的现状,提出了发展建议。 相似文献
70.
提高教学质量是函授办学的生命线 ,而函授教育自学过程是保证函授教育质量的一个重要环节。那么究竟采取何种措施才能让学员变依赖为自主 ;变被动为主动 ;变等待为进取。逐渐摆脱对教师的依赖 ,对所学知识真正消化、吸收、利用 ,形成良好的学习风气 ,并使这一风气得以强化和延续。我校函授教学实施课后“大作业”的举措 ,既保证了教学质量 ,同时符合目前我国体育院校以及同类院校的实际情况 ,符合高等教育规律 ,具有一定的推广价值。 相似文献