当前高等教育改革的特征与核心问题

高等教育的发展要依靠改革。当前高等教育改革的内涵、重点、路径、方式呈现出新的特征,改革的核心问题是体制改革,最为关键的是尊重高校办学主体地位,处理好高校与政府、高校与社会、高校之间以及高校自身发展的关系。     

我国房地产税改革的几点思考和建议

作为国民经济的支柱产业,房地产业的健康有序发展是国民经济持续稳定发展的一大重要支撑,而与房地产紧密相关的房地产税及其结构的合理性也将直接影响到房地产行业的健康发展,并由此对国家财政收入产生重要影响。近年来,随着我国社会经济的高速发展,房地产市场也相应地随之蓬勃发展。但就现行的房地产税而言,我国自从1994年进行税收改革之后一直未随发展而进行调整的房地产税收制度已经无法跟上当前房地产市场的发展脚步。因此,基于全面分析研究而进行切实有效的房地产税改革已是势在必行。     

高职《调速系统与维护》课程改革的研究与实践

针对高职院校学生理论基础薄弱,学习专业知识吃力的特点,考虑学生的就业及发展目标,将《调速系统与维护》课程进行改革与实践,已编写的讲义《调速系统与维护》在电气自动化五个班的试用,效果良好。     

地方本科院校液压与气压传动课程教学改革与实践

围绕地方本科院校应用型人才培养的目标,分析液压与气压传动课程教学现状,从课程的教学内容和教学形式进行改革,引入FluidSIM软件仿真系统,提出基于典型装置的液压现场实践教学,增加毕业设计实物制作环节,提高学生动手操作和工程实践能力,适应地方本科院校应用型、复合型、技术型专业人才的培养。     

高等农业院校专业实验教学改革与实践

实验资源一体化管理,模块化教学,强化实验环节有机联系,跟踪学科前沿,突出创新实践,改善实验教学考核机制,建立实验教学"三位一体"的教学反馈机制,促进实验教学创新发展。     

土木工程专业实习环节存在的问题和改革探讨

阐述了土木工程专业建筑工程方向实践教学中存在的问题,分析和探讨了提高实习质量和培养学生实践能力的途径,提出了实习教学改革措施,促进实习教学质量和学生综合素质的提高。     

以《网络编程技术》课程为例的工程化教学改革研究

首先阐述了高校计算机课程教育特点,介绍了采用工程化教学方法的目的、意义,突出了在高校课程教学过程中采用工程化教学方法的必要性,然后简述了《网络编程技术》课程教学现状,分析其存在的问题,最后提出“一个中心、两项发展、三重提高”,将工程化教学方法引入《网络编程技术》课程教学过程当中,提高教学质量与学生素质。     

黑龙江省普通高校开设滑雪课的研究

滑雪运动作为我国一个新兴的体育项目,在高校的发展虽处于起步阶段,有种种制约因素,但通过调动一切积极因素,更新观念,认为在黑龙江省普通高校开设滑雪课的研究是切实可行的。     

和谐社会下新课程与体育教师教育价值观的更新

在党的十六大上,社会和谐作为小康社会的一个内容而提出,教育是实现这一目标的重要手段之一,而课程改革又是提高教育质量的重要内容,并且也是一项系统工程,新课程改革的成功从根本上取决于广大教师的实践.新的课程理念要求教师转变观念,作为体育课程的实施者,体育教师的教育价值观应当自觉更新,树立与新课程相一致的新价值观.     

基础体育课程改革价值取向研究的社会学分析

政治经济体制改革推动了社会结构的分化与重新整合的巨大变革,引起包含体育领域在内的同步改革。当前基础体育课程改革正在全面推进,针对基础体育课程改革中的价值取向问题主要运用文献资料调研和逻辑分析方法,从社会学的角度加以分析,并把社会发展变革的理论融入基础体育课程改革,从而强化对基础体育课程改革价值取向的认识,对促进基础体育课程改革的进程有一定的积极意义。