全文获取类型
收费全文 | 320316篇 |
免费 | 4666篇 |
国内免费 | 4490篇 |
专业分类
教育 | 231885篇 |
科学研究 | 33724篇 |
各国文化 | 470篇 |
体育 | 22132篇 |
综合类 | 20540篇 |
文化理论 | 273篇 |
信息传播 | 20448篇 |
出版年
2024年 | 108篇 |
2023年 | 646篇 |
2022年 | 2573篇 |
2021年 | 4801篇 |
2020年 | 6151篇 |
2019年 | 4552篇 |
2018年 | 2859篇 |
2017年 | 2979篇 |
2016年 | 3748篇 |
2015年 | 7759篇 |
2014年 | 19601篇 |
2013年 | 20628篇 |
2012年 | 25679篇 |
2011年 | 26888篇 |
2010年 | 19677篇 |
2009年 | 18066篇 |
2008年 | 20606篇 |
2007年 | 25227篇 |
2006年 | 24585篇 |
2005年 | 21482篇 |
2004年 | 18581篇 |
2003年 | 16197篇 |
2002年 | 12890篇 |
2001年 | 10092篇 |
2000年 | 5713篇 |
1999年 | 2296篇 |
1998年 | 1156篇 |
1997年 | 932篇 |
1996年 | 800篇 |
1995年 | 435篇 |
1994年 | 444篇 |
1993年 | 297篇 |
1992年 | 224篇 |
1991年 | 131篇 |
1990年 | 99篇 |
1989年 | 73篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 70篇 |
1984年 | 60篇 |
1983年 | 41篇 |
1982年 | 52篇 |
1981年 | 44篇 |
1980年 | 13篇 |
1979年 | 26篇 |
1978年 | 42篇 |
1977年 | 43篇 |
1976年 | 41篇 |
1957年 | 14篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 234 毫秒
91.
河北省青少年体育俱乐部经营管理现状调查与对策研究 总被引:6,自引:2,他引:4
采用文献资料法、调查法等方法,对河北省青少年体育俱乐部的经营管理现状进行深入的分析与研究,并提出相应的发展对策,为河北省青少年体育俱乐部的建设与发展提供有益的借鉴。 相似文献
92.
论大众竞技运动与精英竞技运动的协调发展 总被引:4,自引:0,他引:4
体育与竞技运动是两个不同的概念 ,两者都有普及与提高的问题 ,精英竞技运动的发展不是建立在大众体育和学校体育的基础之上的 ,其发展的基础是竞技运动在全社会的普及。传统的认识存在许多缺陷 ,导致在实践中产生很多偏差。讨论了大众竞技运动与精英竞技运动的异同 ,分析了西方国家管理与发展竞技运动的模式、中国发展竞技运动成功的经验及存在的问题 ,说明了应如何理解所谓大众竞技运动与精英竞技运动协调发展的问题 ,最后从 5个方面探讨了大众竞技运动与精英竞技运动协调发展的基本对策。 相似文献
93.
对近5年来我国女子体操运动员运动损伤的部位、损伤发生率及发生时期等进行了调查,找出了运动损伤的主要原因及损伤发生的规律和特点,提出了我国女子体操运动员今后训练预防受伤的措施。 相似文献
94.
我国普通高校高水平篮球队教练员队伍现状与发展对策的研究 总被引:14,自引:1,他引:13
刘安清 《北京体育大学学报》2003,26(6):863-864
通过对我国普通高校在试办高水平篮球队教练员队伍现状进行了调查与分析,并根据我国国情,提出试办高水平篮球队教练员队伍的选拔使用与对策。 相似文献
95.
面向知识管理的高校图书馆 总被引:19,自引:0,他引:19
黄晓梅 《大学图书情报学刊》2003,21(3):6-7
章主要引入了知识管理概念、目的、内容,分析知识管理的动态发展,探讨知识管理与高校图书馆业务之向的联系,阐述高校图书馆实施知识管理的措施。 相似文献
96.
本文对新形势下党校体育工作的地位和作用进行了阐述.并提出党校体育工作的发展对策。 相似文献
97.
98.
中华人民共和国第10届冬季运动会冰壶比赛调研报告 总被引:8,自引:1,他引:7
采用文献资料调研、数理统计、调查等方法 ,对参加第 10届冬运会各参赛队情况进行调研分析 ,根据我国冰壶运动的现状及发展趋势进行研究 ,找出目前存在的问题 ,并提出相关建议。 相似文献
99.
中学体育教学中培养学生创新素质的途径的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
中学体育教学中培养学生创新素质的途径主要有以下四个方面 :(1)激发和培养学生的学习兴趣 ;(2 )因材施教 ,培养学生的自尊心、自信心 ;(3)发展学生自主学习的能力 ;(4)培养学生团结协作、共同奋进的精神。 相似文献
100.
对《体育与健康》课程学习和成绩评定的理论研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以《体育与健康》新课程为主线,为如何建构体育教育中的学生学习评价和成绩评定体系提出了一些看法和意见。其目的是为了进一步深化体育教学改革,提高体育教学质量,提供理论依据。 相似文献