全文获取类型
收费全文 | 25213篇 |
免费 | 292篇 |
国内免费 | 371篇 |
专业分类
教育 | 19420篇 |
科学研究 | 1656篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 2539篇 |
综合类 | 1791篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 463篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 347篇 |
2021年 | 551篇 |
2020年 | 669篇 |
2019年 | 418篇 |
2018年 | 286篇 |
2017年 | 266篇 |
2016年 | 315篇 |
2015年 | 624篇 |
2014年 | 1734篇 |
2013年 | 2213篇 |
2012年 | 2443篇 |
2011年 | 2416篇 |
2010年 | 1641篇 |
2009年 | 1517篇 |
2008年 | 1587篇 |
2007年 | 1721篇 |
2006年 | 1685篇 |
2005年 | 1455篇 |
2004年 | 1209篇 |
2003年 | 991篇 |
2002年 | 655篇 |
2001年 | 473篇 |
2000年 | 252篇 |
1999年 | 104篇 |
1998年 | 60篇 |
1997年 | 49篇 |
1996年 | 55篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 5篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
本文在分析职业学校现实与潜在心理健康教育课程资源的基础上,提出其课程资源开发应遵循“生本”中心、生活化、适宜性、整体优化等原则,宜采取课堂渗透、与班团活动整合、专业实践强化、举办专题活动、开设单科课程、编写自助读本、依托现代信息技术等途径,多样化地开发与利用课程资源。 相似文献
142.
143.
课程研究有两种基本范式:现代课程范式与后现代课程范式。而两种课程范式又有其不同的师生观,这两种师生观的比较对我国现行教育具有一定的启发意义。文章从学生观、教师角色转变和师生关系转型三方面展开讨论。 相似文献
144.
张青 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(3):48-50
创业教育是通过激发学生强烈的创业意识,全面提高其创业素质,使其在未来社会生活中能善于把握各种机会进行创业的教育活动。职业学校实施创业教育必须明确创业教育的素质培养目标、确立实施创业教育应遵循的基本原则,并构建科学的创业教育课程体系。 相似文献
145.
叶宝善 《西安铁路职业技术学院学报》2007,(4):1-3
基于对办学特色的认识,及对办学特色社会取向、个体取向的分析,对我院如何体现和发展办学特色提出了建议。 相似文献
146.
韩慧莉 《湖州师范学院学报》2002,24(5):67-71
20世纪70年代以来,人权外交作为美国基本国策之一,在对外关系中占重要地位。从卡特到克林顿、小布什,美国的人权外交政策不断完善和发展。其特点有:人权批评实行三重标准;人权外交具有强烈的意识形态倾向;片面解释人权,以美国的标准强加于人;人权外交是通过政治施压、经济制裁、军事进攻即搞对抗实行的。美国人权外交的实质,是为了和平演变社会主义,在全球推行美国的政治经济模式和价值观,也是为了称霸全世界。 相似文献
147.
进入新世纪,中美两国都意识到了技术教育的重要性,美国出台了《美国国家技术教育标准》,该标准规定了K-12年级所有学生应掌握的技术内容标准;中国在新一轮的高中课程改革中也前所未有地增设了技术课程,颁布了《普通高中技术课程标准》。从课程性质、课程理念、课程设置等几个方面进行比较,对中国的高中技术课程的改革和实施起到借鉴的作用。 相似文献
148.
文化性的缺失——论课程的文化锁定逻辑 总被引:7,自引:0,他引:7
本文从目的论、功能论、方法论层面分析了课程的文化锁定逻辑及其造成的课程文化性缺失的后果。 相似文献
149.
循环矩阵是一类很重要的特殊矩阵,它在很多领域中有广泛的应用。给出了循环矩阵的一些性质,并对这些性质进行了证明。 相似文献
150.