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61.
随着国外教师文化研究的逐渐发展和我国社会转型的时代要求,教师文化研究也成为国内专家和学者竞相探讨的课题。通过对近几年来教师文化研究的查阅和分析我们可以发现,学术界在教师文化定义界定、教师文化建设的基本途径、新课程改革中如何构建教师文化这三个方面已经取得了丰硕的成果,但是仍然存在明显的不足。笔者试图通过对此进行一个较为系统的梳理,便于未来教师文化的研究有一个更清楚的脉络。 相似文献
62.
特殊教育和谐课程探新 总被引:1,自引:1,他引:0
特殊教育和谐课程以生活为核心,是教学双方领悟生态与存在的根本,也是共同探索生命成长导向和谐的过程。本文对该课程的产生、特点、由此引发的教育改革以及该课程观念与实践所激发的特教思考等方面进行了论述。 相似文献
63.
作者主要就21世纪国际课程与教学在价值观、原则、目标、内容结构、评价等方面的发展趋势进行了一定的理解和把握,并据此对我国课程与教学改革中的问题作了一定的思考,以期从中得到有关指导实践的合理性认识。 相似文献
64.
胡莉莉 《贵阳金筑大学学报》2005,(2):78-79
习作评语是语言教学的一个重要环节,评价是否准确,对学生习作水平的提高起至关重要的作用,应紧扣大纲,结合课本,贴近学生,兼顾内容和形式写好评语。 相似文献
65.
康安娜 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(2):70-74
我国图书馆事业的发展,促进了图书馆立法条件的成熟,我们应借助大好时机,早日制定出我国的图书馆法,建立健全我国的图书馆法律体系,以法制的形式实现对图书馆的宏观管理。 相似文献
66.
67.
信息社会的到来、信息化教育的发展使教育具有了许多新的特点。本文从信息化教育的新特点出发,探讨信息化教育与特殊教育课程改革的关系,并针对现实中存在的问题提出一些尝试性对策与建议。 相似文献
68.
运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对9人制排球纳入海南省中学体育“校本课程”的可行性进行分析。认为:9人制排球对运动员的技战术要求不高,具有易参与、易掌握、观赏性强、群众基础好等特点;不同群体对9人制排球纳入课堂教学的认可度较高,将其纳入中学体育“校本课程”具有可行性。 相似文献
69.
中英两国综合型大学体育系若干问题的比较研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对中英两国综合型大学体育系的课程设置、师资力量等比较研究、发现英国综合型大学体育系的课程设置比较科学、合理,充分考虑了市场需求和人才培养的关系;师资力量雄厚,授课质量高,经常从事科研工作,并善于培养学生具有发散性思维和实际操作能力。 相似文献
70.
“图书馆学概论”课程思政元素体系构建 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 在课程思政教育改革背景下,构建"图书馆学概论"课程思政元素体系,能够进一步提升图书馆学课程德育价值,将立德树人根本任务落到实处。[方法/过程] 采用内容分析法和访谈法获取"图书馆学概论"课程中蕴含思政内容的数据资料,借助NVivo12软件对数据资料进行编码和分析,提炼"图书馆学概论"课程思政元素。对初步研究结果进行两次专家访谈,基于专家意见构建"图书馆学概论"课程思政元素体系。[结果/结论] "图书馆学概论"课程思政元素体系主要包括理想信念、品德修养、专业精神、个人发展4个一级元素,政治认同、国家认同等15个二级元素,以及道路认同、理论认同等35个三级元素。 相似文献