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141.
如何挖掘和保持旅游纪念品的地方特色   总被引:1,自引:0,他引:1  
张宏丽 《中国科技信息》2006,(12):223-225,227
旅游纪念品是旅游者在旅游目的地购买的、具有当地特色的纪念性商品.但在旅游市场上销售的旅游商品,大部分质次价低,更严重的问题是普遍存在的雷同性、单一性和地方文化特质的消退.本文从这几个方面入手,首先对旅游纪念品的概念进行了解析.然后,立足于地方特色,具体探完了旅游纪念品从开发设计到生产包装及销售的全过程.为挖掘和保持旅游纪念品的地方特色找到一条新的发展之路.  相似文献   
142.
公共图书馆在文旅深度融合的环境下,如何与旅游产业有机结合,促进公共图书馆服务体系建设,做到以文养旅,以旅兴文,这势必成为公共图书馆今后发展的思路。基于此,本文提出了"公共图书馆+民宿"模式的时代价值,并以桐庐县图书馆与民宿合作为例,论述了该模式在建设过程中,运营模式、实施成效以及存在问题,并从"统一规范管理、开展阅读活动、挖掘地方文化底蕴与加大政府扶持力度"4个方面,提出了改进建议,以期为文旅融合的创新发展提供可鉴经验。  相似文献   
143.
纪晓岚在《乌鲁木齐杂诗》中,通过对新疆历史、风俗习惯、文化艺术的记述与描写,以昂扬奋发的激情,最大限度的歌颂了皇恩的浩荡和祖国的统一,表现了一个封建时代知识分子的忠君爱国之心.  相似文献   
144.
赵临龙 《安康学院学报》2007,19(3):33-34,58
在挖掘自然"国心"鸡心岭"爱国游"内涵的基础上,提出两点开发建议:第一,将镇坪烈士陵园列为爱国主义教育基地,使之成为对青少年学生进行革命传统教育的第二课堂;第二,在鸡心岭战场的制高点处,修建"陕西省全境解放纪念碑",进一步增强"祖国在我心中"的爱国情.  相似文献   
145.
从旅游进入过程和文化的实际接触的二维角度分析了旅游人类学研究的系统模式及其现状。认为旅游人类学在理论研究、应用研究方面将有很大的拓展空间和良好的发展趋势。  相似文献   
146.
香港理工大学在酒店管理人才培养和旅游教育理念的探索方面卓有成效,它独特的校企协作教育(Work Integrated Education)模式对高校旅游管理专业教学提供了有益的借鉴。通过结合在香港理工大学培训期间的调查分析,对香港理工大学旅游高等教育的校企协作教育模式进行相关论述以期达到相互借鉴的目的。  相似文献   
147.
旅游业是兼具经济功能与社会功能,集传统与现代,生产性与生活性,生态保护与开发,劳动密集型与资金、知识密集型等特征于一体的服务业。旅游业的可持续发展,是贵州实现生态现代化最重要的途径之一。  相似文献   
148.
引入共生理论,尝试对下梅古村落旅游核心利益相关者的共生关系和共生性发展问题进行研究。首先,分析了各核心利益相关者之间的共生冲突状况及其共生条件;其次,提出下梅古村落旅游核心利益相关者共生的目标模式是对称互惠一体化共生模式;最后,从利益表达、利益分配、利益补偿和利益保障四方面来构建下梅古村落旅游核心利益相关者的共生机制。  相似文献   
149.
旅游大规模定制化服务方式的出现、发展和逐步普及主要受到旅游需求的变化以及科学技术的发展等因素的影响。旅游大规模定制服务区别于传统的标准化服务,具有鲜明的特征与明显的竞争优势。实施客户关系管理、提升供应链管理水平、采取"延迟策略+模块化技术"的运作方式,是实现旅游业大规模定制化服务的有效途径。  相似文献   
150.
胡强  张建华 《天中学刊》2011,26(2):37-38
文章探讨了大郑州都市体育旅游圈概念、内涵,分析了构建大郑州都市体育旅游圈的可行性,并提出了大郑州都市体育旅游圈整合发展的策略。  相似文献   
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