服务外包的空间格局：理论框架与实证分析

全球化的推进对产业空间格局产生了深远影响.90年代中期以来,外包发展超越了制造业的范畴,服务外包成为新的商业经营模式.不同于大量文献中专注于外包的形成原因.文章以产业空间格局的决策者为视角,鲒合宏观因素和行业特征,构建了一个分析新时代背景下产业空间格局的框架.企业在今天必须以全球化为背景来制定竞争策略.行业特征影响到了企业竞争策略的制定,也规定了区位优势的内涵.企业竞争策略与区位优势的匹配塑造了产业的空间格局.最后,以中国服务外包为例对理论框架进行了检验.     

基于比较视野的远程教育文化研究构想

基于比较视野的远程教育文化研究是比较远程教育不可或缺的一个维度。开展远程教育文化比较研究需要考虑研究目的、研究对象、比较单位、比较内容、比较形式、研究步骤、研究挑战等方面问题。围绕这些方面,本文对研究框架进行了初步的设计和构想。     

校园网ARP欺骗攻击及主动防御

通过对ARP协议的分析,对ARP协议的缺陷、ARP欺骗的原理和解决问题的思路进行了论述,指出传统的解决方法及其不足,提出更换ARP协议,采用PPPoE协议解决ARP欺骗问题．     

PISA2021创造性思维测试述评

经合组织发布的《PISA2021创造性思维框架草案(第三版)》,为创造性思维测试提供了依据。该框架明确了15周岁学生创造性思维的定义、影响因素和表现形式,提出了"四领域三维度"的创造性思维素养模型;基于该模型编制了合理有效的测试工具,开发了科学详尽的评价标准;同时结合创造性思维的影响因素设计了背景调查问卷。该测试沿用PISA测试研制的框架、构建了清晰的素养模型和操作性强的评价指标体系、开发了特定思维测试的新范式,将对培养与评价学生创造性思维产生巨大影响。     

Mandatory voice: Implementation of a district‐led student‐voice program in urban high schools

This qualitative case study explores how urban high schools implement a district‐initiated student‐voice program, referred to as Student Advisory Committees, intended to improve school climate. The study uses an implementation science framework to analyze interview data from principals and advisors in 22 urban high schools. An iterative, top–down thematic analytic procedure was used for analysis and interpretation of the data. The results suggest wide variation in how the program was implemented in terms of fidelity, dosage, quality, program reach, and adaptation, with contextual school factors—namely, principal and school characteristics—that help to explain this variation. In addition, the findings indicate that these contextual factors had a significant influence on how the school district implemented the student advisory committees. The authors discuss the implications for program implementation in the context of urban school districts and for school psychologists.     

评框架核心分析法

框架核心分析法是黄伯荣教授新近提出的一种析句法 ,它是经过深思熟虑、精心设计而形成的 ,体现了黄伯荣先生新的语法观、析句观。本文从汉语析句法的历史沿革角度进行评析 ,指出其产生是历史的必然 ,框架核心分析法有其不可忽略的认知价值     

基于系统观的情报学理论体系模型构建

首先对学者们提出的情报学理论流派的主要观点进行简要介绍,然后分别评述各理论流派的局限性,最后在综合各代表性情报学流派、信息的哲学观以及ASIS有关信息科学的定义基础上构建了基于系统观的情报学理论体系模型。     

知识营销实现框架设计

从知识管理与市场营销耦合的视角,设计知识营销实现框架,分析知识营销过程中的知识生产和知识销售环节,并进一步剖析知识营销的实现路径,逐步研究知识营销中的知识获取、知识整合与对接、知识共享、知识创新、知识利用与发布活动,分别提出知识营销活动效率提升的要求,最后从总体上提出知识营销市场实现的软件资源和硬件资源构建对策.     

基于认知视角的企业惯例演化研究

以认知作为理论研究的出发点,通过对企业惯例演化的梳理和重新解读,深入分析了认知对企业惯例演化研究的重要意义。在对管理者认知分析的基础上引入了共同知识的概念,探讨了认知、共同知识和企业惯例演化三者之间的逻辑关系,并以此为基础构建了认知视角下的企业惯例演化的结构框架,进一步明晰认知在企业惯例演化进程中的具体作用,厘清企业惯例演化过程中个体行为的影响,最后指出了文章的不足并对后续的深入研究进行了展望。     

基于企业联盟能力的虚拟团队绩效提升研究

通过分析虚拟团队绩效提升的原理及模型,指出基于企业单边层次的联盟能力是虚拟团队整体及个体绩效提升的关键,并从动态能力的视角构造了企业联盟能力的结构与形成的理论框架。揭示出联盟能力提升企业参加的单个联盟绩效、所有联盟绩效及虚拟团队整体绩效的机理,最后给出培育和发展企业联盟能力的政策建议。