试论邓小平的社会主义民主政治思想

社会主义民主政治理论是邓小平理论的重要组成部分，邓小平深刻揭示并科学阐明了社会主义民主与无产阶级专政、社会主义民主与社会主义现代化、社会主义民主与党的领导、社会主义民主与社会主义法制、社会主义民主与政治体制改革等的辩证关系，这些论述对于推进我国社会主义政治明建设，具有重要的指导意义。     

试论市场经济法制的内在精神

市场经济是法治经济,现代市场经济与现代法制是相互伴生的。在现代市场经济形成和发展的过程中,现代法制也日益成长和完备,两者彼此推动,相互为用。但是,在加快立法、加强执法的同时,市场经济法制的内在精神却日益缺失。法的精神是法律制度的灵魂和中枢神经,是整个法制系统的中心聚合点。公正作为法制所追求的永恒主题,体现了社会及市场共有的秩序化要求,体现了市场经济的功能与法制目标相对分离的要求,理应成为市场经济法制内在精神的核心要义。     

论全面建设小康社会进程中的政治文明

全面建设小康社会的进程中，必须重视政治明的建设。同时，政治明也是全面建设小康社会的重要目标。政治明建设应通过坚持党的领导、完善人民民主、依法治国来实现。     

我国社会保障制度对农民工公平问题探析

公平对待农民工的社会保障问题,是贯彻以人为本的科学发展观和建设和谐社会的要求。我国建立在计划经济基础上的社会保障制度对农民工存在许多不公平,主要表现在农民工在社会福利和社会保险领域许多权益的缺失,其根源在于长期以来我国实行的城乡间不公正的制度和政策。文章对此提出了建立农民工社会保障体系的具体对策措施。     

A cognitive diagnostic analysis of the Social Issues Advocacy Scale (SIAS)

‘What would an ideal social justice advocate look like, and how do our graduates compare?’ is asked by training programs in the helping/health professions (e.g. counselling and psychology, nursing, and education) that have social justice advocacy (SJA) as a core competency. We demonstrate a method for answering this question empirically – cognitive diagnostic modelling (CDM). We used the four dimensions of the Social Issues Advocacy Scale (SIAS; Nilsson, Marszalek, Linnemeyer, Bahner, &; Hanson Misialek, 2011 Nilsson, J. E., Marszalek, J. M., Linnemeyer, R. M., Bahner, A. E., &; Hanson Misialek, L. (2011). Development and assessment of the Social Issues Advocacy Scale. Educational and Psychological Measurement, 71(1), 258–275. doi:10.1177/0013164410391581[Crossref], [Web of Science ®] , [Google Scholar]) as attributes of SJA, and fit SIAS responses to a CDM of 16 attribute mastery profiles. One-quarter of the sample had a profile suggesting SJA attitudes without action; one-fifth, a profile suggesting monitoring SJA in politics without participation; and one-eighth, a profile suggesting individuals rarely engage in action without SJA attitudes. We also found significant relationships between mastery profiles and degree pursued, degree field, and political affiliation. These results demonstrated the utility of CDM for training program assessment of SJA.     

试论研究生复试中的程序公正

研究生复试是研究生招生工作的重要组成部分,是进一步考察考生的专业知识、综合素质和科研潜能的重要环节,在确定录取与否上具有一票否决权。引入法学中的程序公正理论,认识程序公正理论在研究生复试中的重要价值,分析研究生复试中程序公正的评价标准,可以给研究生招生改革以有益的启示。     

农村基层民主建设的探索与思考——以浙江省为例

近年来,浙江省在农村基层民主建设过程中取得了一定成绩,表现在村民民主意识的普遍增强、村党员干部素质明显提高、选举程序逐步走向正规化、民主法治建设得到加强等方面,但在选举工作、村民参与等方面仍存在不少问题,需要进一步加强党的领导,提高村民素质和完善民主制度,从而实现和谐农村的目标。     

经济制度伦理新探

经济制度伦理一方面是所有制伦理：私有制必定导致剥削或经济异化。因而造成经济不公；只有公有制才可能消灭剥削或经济异化，从而实现经济公正；另一方面则是分配制度伦理；既应该不论每个人劳动多少、贡献如何而按人类基本物质需要完全平等地分配基本经济权利（按需分配），又应该按每个人所贡献的社会必要劳动时间，而分配含有等量社会必要劳动时间的非基本经济权利（按劳分配）。     

寻找正义的天平--从"枪手"现象透视社会公正

本文从“枪手”现象入手，分析了这种现象背后存在的深层原因——个人利益的不当追求对程序正义以及公众的正义秉性的不利影响；程序正义和正义秉性的关系以及相互作用；进而初步提出笔者对消除此类非正义行为和“非正义行为循环性”的对策。     

Mass Incarceration and Eviction Applications in Calculus: A First-Timer Approach

Abstract

In the calculus classroom, integrating applications with the theoretical and procedural conveys the relevance of the material. Since Newton and Leibniz developed calculus in the context of physics and astronomy, applications in these fields tend to predominate. To engage and excite our students, pedagogical considerations must include broader examples from across the curriculum. Our students have been particularly responsive to examples that address social justice issues. Here we describe two projects used in calculus courses at two different (liberal arts) institutions concerning mass incarceration and eviction. In addition, we offer advice on the implementation for your classroom and include some of our materials.