Deliberative Communication in Elementary Classroom Meetings: Ground Rules,Pupils’ Concerns,and Democratic Participation

Previous research has identified numerous obstacles that counteract attempts to involve pupils in democratic processes in schools. Drawing from deliberative democratic theory and sociolinguistic research on dialogic teaching we discuss an intervention grounded on the ideas of deliberative communication and decision-making in an elementary classroom in Finland. We show that deliberative communication can provide pupils with opportunities for democratic participation. This process involves altering conventional classroom interactional patterns and the power processes they uphold. The possibilities of expanding deliberative communication from isolated democratic meetings to everyday schooling are considered.     

近年来中国农村民主政治研究综述

随着村民自治价值的日益凸显,中国农村民主政治发展越来越成为学者关注的热点和焦点。就研究群体而言,高校的学者和实际工作第一线的同志构成了两股重要力量,这两股力量由于工作岗位和工作性质的不同,他们的很多看法,包括政策诉求、一些价值取向等有着一定差异。在研究视野和路径的选择上,整体性的国家分析路径、地区性的类型分析路径、个案性的村庄分析路径获得了同等程度的关注。由于各自分析的资料来源不同,关注问题的侧重点及期望值不同,得出的结论也呈多维化特征。     

Voluntary sports clubs as ‘schools of democracy’? Critique of German sports science

ABSTRACT

In Western societies, modern sports have always been subjected to diverse expectations of social benefits. One especially bold and frequently repeated claim is that voluntary sports clubs serve as ‘schools of democracy’. Based on a pragmatist framework of critique, the present study provides the first comprehensive map of evidence on this subject from German sports science, revealing limitations in the content, research methodologies, and democratic theories of past studies. Based on the shortcomings identified in the established concept of democracy underlying past research, an alternative theory is proposed, rooted in John Dewey's pragmatist philosophy of democracy. The final outcome is essentially alternative ‘schools of democracy’, basically prepared to be tested in further empirical studies.     

社会主义政治文明建设的基本途径

党的领导、人民当家作主和依法治国相互关联、相互促进和共同发展，三位一体地构成了建设社会主义政治文明的基本途径。党的领导是核心，人民当家作主是目标，依法治国是保障。只有坚持党的领导，才能实现民主政治的社会主义方向。只有实行人民当家作主，依法治国才有前提，党的领导才有坚实的基础。     

民主、发展与世界银行

民主与发展存在相互联系的关系,但也并不能得出这样的结论：“民主”和“发展”这两个过程中,其中的某一个过程就一定必须先于另一个过程展开。这两者都要经历持续努力的过程,都要依赖所在国人民自己的努力。世界银行旨在通过贷款等活动促进成员国的经济发展。世界银行的章程禁止世界银行参与政治活动,在作出有关决定时,只能考虑“纯经济因素”,排除提供所谓“政治援助”的任何可能性。     

中国政党制度的优化和完善

中国政党制度具有自己的鲜明特征。优化和完善中国政党制度，必须实现共产党的领导和各民主党派的自主性之间的相互平衡，必须积极推进政治体制改革，发展社会主义民主政治。本文强调，增强各民主党派的政党意识是优化和完善中国政党制度的当务之急。     

慕容氏辽东政权的“侨土”关系

永嘉乱后，避难辽东的中原流民主动归附慕容氏，二者结成稳固的政治同盟，共同攻取了辽东郡县，辽东当地大族成为被征服对象，由此在士族集团内部形成了“重侨轻土”、“以侨统土”的政策。     

“评估时代”我们准备好了吗?──也谈当前高等教育评估的几个理论与实践问题

高等教育评估既是我国高等教育发展中不可回避的热门话题,也是富有争议性的话题。本文从不同视角分析了教育的理论和实践领域对综合性评估、评估的角色、多元化评估、民主评估、以评促建的评估功能和评估伦理等问题,以期对在迷途或困惑中的我国高等教育评估找回评估本身应有的角色、正确的方法与真实的价值。     

东北会党与清末民初反清反袁革命

所谓东北会党即为明清以来活跃在东北地区的胡匪、马贼以及部分由白莲教衍化、派生而来的黄天教、金丹教等下层群众秘密集合体。东北会党从它诞生之日起就以“反清复明”为宗旨;辛亥革命期间,东北会党积极响应同盟会号召,策应革命,充当了北方起义的先导;护国反袁革命期间,东北会党成为中华革命党在东北组建军队的基本力量。     

电子政务是社会主义民主治政方式的创新

随着全球信息化的发展，信息已成为世界经济发展的关键因素。世界各国把发展电子政务建设，作为提升政府管理方式及便民服务的重点，来实现民主治政方式创新，以满足公众对政府管理水平和服务能力的更高要求，推动经济与社会发展。