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111.
对于级数∑∞n=1un是否绝对收敛,我们可以用比较判别法、比值或根值判剐法及它们的极限形式对∑∞n=1|un|的敛散性来进行判定,文献[1]给出了用导数判别级数绝对收敛的方法,本文对文献[1]的结论做了进一步的推广,给出了利用高阶导数判定级数绝对收敛的方法.  相似文献   
112.
利用导数定义及二元函数的拉格朗日中值定理,解出了两类函数方程确定的微分方程,并由所得到的微分方程加入适当的条件后还可以转化为常见的微分方程.  相似文献   
113.
将微分中值定理推广到存在单侧导数函数的场合,将积分中值定理推广到被积函数存在单侧极限或单调的场合.  相似文献   
114.
随着经济的发展和教育体制改革的不断深入,国家投入到高校的资产和高校利用自身优势形成的各类资产已颇具规模。为了加强国有资产管理,维护国有资产安全与完整,防止国有资产流失,本文就目前高校国有资产管理存在的问题和解决对策进行探讨。  相似文献   
115.
高校固定资产是国有资产的重要组成部分。当前高校固定资产管理存在管理机构不健全、管理制度不完善、重投资轻管理、管理手段和工具落后等一系列问题。产生的原因有四个方面:高校工作业绩指标并不与经济效益指标挂钩;高校的社会效益和经济效益脱节;资产管理观念淡薄,措施不力;管理人员责任心不强,业务素质不高。针对以上问题提出加强其管理的八条对策,以求完善高校固定资产管理体系,提高固定资产使用效益,防止国有资产流失、优化资源配置、改善办学条件,确保高校各项工作健康平稳运行。  相似文献   
116.
高校图书馆文献资产流失严重,本文分析了高校图书馆文献资产流失的原因,并提出了对策。  相似文献   
117.
高校国有资产处置是资产管理全生命周期的最后一个重要环节。针对高校国有资产处置存在的问题,结合华侨大学多年资产处置实践案例,从理论和实践层面研究探索高校国有资产处置精细化管理的必要性和价值,剖析破解问题症结,构建以创新、协调、绿色、开放、共享为一体的国有资产处置管理体系,为高校国有资产处置精细化管理提供策略建议,实现高校国有资产的极致利用和绿色处置。  相似文献   
118.
119.
分段函数求导问题的多种解法   总被引:1,自引:0,他引:1  
求分段函数在分段点处的导数,不能直接利用求导公式或求导法则;但是可以借助其它数学工具,如导数极限定理、泰勒公式等等,将问题转化,进而得到求解该问题的多种方法。  相似文献   
120.
根据几何学和其他学科的实际问题及相关知识建立微分方程,讨论该方题解的性质,并由所得解或解的性质反过来解释该实际过程。  相似文献   
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