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131.
马惠毅 《淮南职业技术学院学报》2006,6(3):102-104
重点介绍了大学生公寓在高校后勤工作社会化改革时期新型大学生电气设计的一些思路:包括安全用电,智能用电管理及大学生公寓用电负荷的确定等;强调设计的合理性、安全性以及具体解决的办法;最大限度的满足日后发展的需要,达到用电的可靠性和提高经济效益的目的。 相似文献
132.
刘建成 《乌鲁木齐职业大学学报》2002,11(1):53-55
这部短篇名不见经传,架构基本上是线性的,按时间顺序排列,反映的却是极严肃的主题:一切都毫无意义。作品可分三部分:第一段是第一部分;文章最后一段是最后一部分;中间大篇的对话和极少的说明性的文字为正文部分。没有并行的线索和同时发生的几个事件,文章表面看,描述的是人们琐碎的日常生活,但反映的内涵则是作者对人生和世界的思索与感悟。 相似文献
133.
试论化学教学与科学素质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在分析学科教学中加强学生科学素质培养必要性的基础上,提出通过优化教学过程,调整知识结构;发掘化学学科内涵;发挥学科特点,以实验为突破口三条途径,提高科学素质。 相似文献
134.
Michael Koon Boon Tan 《The International Journal of Art & Design Education》2019,38(4):878-886
In the light of challenges arising from contemporary issues such as inclusivity, sustainability and justice, the connections between art, design and caring appears to be pertinent. What role can artists and designers play in the ecology of care? How can we lead art and design students to connect and lend their creative skills to care needs? Drawing on the ethics of care and a relational view on health this article highlights the various teaching approaches and initiatives introduced at Nanyang Technological University, Singapore, to support and guide students to realise various art and design for health and wellbeing projects that provide opportunities for students to part take in ecology of care using their creative skills. Although creative explorations at the intersection of art, design and caring is still at an early stage, outcomes from this ongoing effort have been encouraging in response to the shifting social needs to create a more inclusive and flourishing society in Singapore. 相似文献
135.
本文采用系统研究的方法,从教育理论与社会实践两个方面较为全面地对开放教育工商管理专业学生的知识、能力、素质结构与内容进行了分析,论文研究基本结论是应从社会对开放教育学生的期望要求、社会未来发展以及开放教育的对象自身需求这三个方面来确定开放教育工商管理专业学生的知识、能力、素质结构的培养内容,并根据上述内容指出:在进行教学设计时应遵循适应性原则、系统性原则、现实性与前瞻性兼顾的原则、社会发展与个体全面发展有机统一原则、科学性开放性和实践性相统一原则、应用性为主的原则、专科本科不同学历层次纵向贯通以及不同专业横向衔接等七个原则. 相似文献
136.
137.
孙红岩 《鞍山师范学院学报》2006,8(2):48-51
针对交通管理过程中对处理驾驶员违章工作的“金卡”化工程进行了需求分析,给出了可行的、先进的、以基于GPRS无线网络通讯技术PDA手机和非接触式射频IC卡为终端设备的移动交通执勤系统整体方案,并对系统的网络结构、系统流程和技术可行性做了详细的介绍. 相似文献
138.
季良平 《泰州职业技术学院学报》2006,6(5):120-122
男女生在艺术设计专业学习中的性别差异,主要是由于生理、智力、非智力和学科等因素造成的。教师应认识其客观性,在教学过程中针对男女生的不同特点,因势利导,采用适宜的教学方法,促进男女生的理论修养和动手能力同步发展,进而提高他们的艺术设计水平。 相似文献
139.
对于游艇设计与制造专业来说,游艇行业的游艇设计大赛是权威的行业技能大赛。为了进一步明确专业方向,与游艇行业技能大赛接轨,需要对游艇设计与制造专业原有的课程体系进行优化研究。优化后的课程体系有助于提高教学水平和毕业生质量,同时可以为高职院校的内部质量保证体系和教学诊断与改进工作提供案例基础。 相似文献
140.
中西部农民心理贫困与塑造人格现代性 总被引:5,自引:0,他引:5
中西部地区农民在SCL一90量表测评中,各因子分及其总分均高于国内常模(P<0.05),本研究表明,制约农民收入增长、影响农民心理健康的主要因素是“越穷越悲观,越悲观越穷”,物质贫困导致心理贫困,落后的生存环境形成落后型人格。我国在加入WTO即面对社会转型期,应着重塑造农民人格的现代性,以农民人格的现代性,推进中国全民的现代性。 相似文献