全文获取类型
收费全文 | 3458篇 |
免费 | 48篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
教育 | 2313篇 |
科学研究 | 172篇 |
各国文化 | 28篇 |
体育 | 557篇 |
综合类 | 336篇 |
文化理论 | 34篇 |
信息传播 | 91篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 43篇 |
2021年 | 56篇 |
2020年 | 52篇 |
2019年 | 48篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 50篇 |
2016年 | 45篇 |
2015年 | 82篇 |
2014年 | 217篇 |
2013年 | 268篇 |
2012年 | 302篇 |
2011年 | 333篇 |
2010年 | 246篇 |
2009年 | 215篇 |
2008年 | 223篇 |
2007年 | 230篇 |
2006年 | 253篇 |
2005年 | 220篇 |
2004年 | 187篇 |
2003年 | 123篇 |
2002年 | 90篇 |
2001年 | 99篇 |
2000年 | 45篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
排序方式: 共有3531条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
施蓝 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(1):80-82
在现代广告设计中,可以将常见的跟广告设计相关的逆反心理现象分为以下十三种:频度过高厌烦型;制作简陋厌恶型:内容陈旧抵制型;低级庸俗逆反型;过于武断叛逆型;吹嘘过头怀疑型;刺激过大逃避型;刺激过小无视型;华而不实畏惧型;过于雷同排斥型;道德违规痛恨型;过重自我讨厌性;过分自谦小看型。只有准确地把握消费者在不同情境中的逆反心理倾向,才能有针对性地采取有效措施,消除逆反心理现象。 相似文献
83.
结合传统MIS开发方法和面向对象方法,提出了开发信息管理系统的面向对象方法--现实分析法,阐述分析、设计、实现的具体步骤,具有传统方法和面向对象方法的优点。 相似文献
84.
85.
纪晓岚在《乌鲁木齐杂诗》中,通过对新疆历史、风俗习惯、文化艺术的记述与描写,以昂扬奋发的激情,最大限度的歌颂了皇恩的浩荡和祖国的统一,表现了一个封建时代知识分子的忠君爱国之心. 相似文献
86.
87.
Russell Nieli 《Academic Questions》2007,20(3):177-210
Small programs can make a big difference on college campuses. At Duke University, a few dedicated people, with the support
of college administrators, exploited the all-too-evident liabilities of curriculum fragmentation, political correctness, and
the lack of direction felt by undergraduate students to create intellectually valuable and stimulating new offerings. Russell
Nieli tells how the Gerst and Focus programs have influenced that university and others across America.
相似文献
Russell NieliEmail: |
88.
杨艳 《四川师范学院学报》2011,(4):102-106
高师美术教育是高等师范教育的组成部分,和其他人文学科相此,它具有师范性、人丈性、艺木个性、创新性的鲜明学科特色。高等麦术教育的发展进步,除培养学生的美木技能外,还要传播美术文艺:培养学生的审美能力、实践能力。重视激发学生的创新思维,要将美术教育从纯技能学习层面提高到美术文化学习层面。 相似文献
89.
高中文理分科问题正引起社会的热切关注.本文从对高中文理分科的百年历史回顾和其与高考改革及课程改革的纵横经纬中,分析文理分科问题演变的过程和纠结的性质.通过国际比较,提出高中文理分科应该超越分不分科的争论,在理念上从分科施教转向分类育人;并应在终身教育的关照下,重新思考高中教育在人生发展中的意义,重新反思高等教育与高中教... 相似文献
90.
论高校文科实验教学管理 总被引:1,自引:1,他引:0
高等学校文科的实验教学还处于探索阶段,文科实验教学管理方面的诸多问题亟待研究解决。该文从2个方面探讨了文科实验教学管理中的主要问题,并提出了解决这些问题的方法,即:培养一支稳定的文科实验教师队伍,加强文科实验室的管理。 相似文献