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71.
运用专家访谈法和问卷调查法,对河南省普通高校公共体育课程教学进行研究,结果表明:1)当前多数高校公共体育课程教学目标没有正确处理好健康第一与增强体质之间的关系;2)教材的选用和项目的开设虽然紧扣国家2002年颁布的纲要,但缺乏中原地域特色;3)公共体育课程设置缺乏延长性和拓展性。针对上述问题,提出河南省公共体育课程教学应及时更新教学理念,转变教师角色,延长和拓展课程设置等建议,以期为河南省普通高校体育教学的改革与发展提供理论支撑和实践指导。  相似文献   
72.
陈永琨 《科教文汇》2011,(1):33-33,42
蔡元培先生是我国近代史上著名的教育家,他十分重视个性教育。本文从教育原则、教学方法、学术研究几个方面分析了他的"崇尚自然、发展个性"的教育思想。  相似文献   
73.
尹海霞 《科教文汇》2011,(14):18-19
小学阶段是人一生中非常重要的时期。学生的道德情操、为人处事原则都是在这个阶段形成的,并将影响其一生。小学德育一般都是采用养成教育的方式,也就是将思想品德教育渗透到学校的教育教学活动中,使学生在不知不觉中就能养成良好的行为习惯并具备较好的思想品质。  相似文献   
74.
郑亚男 《科教文汇》2011,(26):58-59
园本课程的开发是幼儿教育民族化、科学化的必然要求,也是国家幼教政策、法规的要求。园本课程的开发成为每一所幼儿园面临的共同任务和实际需要。  相似文献   
75.
冰球运动员团队凝聚力的培养   总被引:1,自引:1,他引:0  
刘文  侯文才  侯爽 《冰雪运动》2011,33(3):24-26
在冰球比赛中,发扬团队精神是制胜的重要因素,为了培养和提高团队凝聚力,必须从加强文化学习和思想教育塑造共同的理想,建立开放式、学习型沟通与交流渠道,建立良好的管理方式,明确的训练任务与比赛目标、制定适宜难度的训练计划、开展必要的训练评价等多个方面进行工作。  相似文献   
76.
李炜  唐一丹 《冰雪运动》2011,33(6):20-24
舞蹈的表现和表演能力日益成为限制我国花样滑冰运动员竞技水平提升的重要因素,培养花样滑冰运动员的舞蹈表现能力和表演能力是目前我国花样滑冰运动员培养工作中的重要任务.采用文献资料法对花样滑冰运动员舞蹈技能相关文献进行归纳总结,结果表明:舞蹈技能是花样滑冰运动员应该具备的基础能力,其包括芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和民族舞等4种表现形式.提出花样滑冰运动员舞蹈技能的培养应从音乐素质、舞蹈能力和艺术表现力等3个方面入手,为花样滑冰竞技训练水平的提高理论参考.  相似文献   
77.
我国单板滑雪竞技项目发展潜力巨大,是冬奥会夺金的又一项突破口。通过对我国单板滑雪竞技运动项目开展现状的分析,阐述我国单板滑雪运动各项目的发展潜力,提出:建立健全后备人才培养制度;“走出去,请进来”的思想促进运动技术水平的提高;走一条以市场为主,政府为辅的竞技单板可持续发展之路和加强科技攻关,促进竞技单板事业蓬勃发展等对策,旨在加强后备人才建设,促进我国单板滑雪事业蓬勃发展。  相似文献   
78.
党建目标就是想要建设什么样的党的问题。新时期以来,中国共产党根据不同的世情、国情和党情,根据不同时期的中心任务,不断进行理论探索和实践创新,正确制定和不断丰富发展党建目标,既与时俱进地推进了党的建设,也促进了党和国家中心任务的实现。  相似文献   
79.
当前B2C电商企业已发展成为我国网络购物市场的主要推动力,文章分析了国内B2C电商企业近年来的发展轨迹,概括了这类企业在发展过程中采取的主要营销策略及面临的问题和挑战,并提出当前B2C电商企业改进营销策略、提高市场占有率的方法及对策.  相似文献   
80.
奥运保险产品创新是奥运保险市场发展的主要推动力,也是我国保险业提高奥运保险市场竞争力的重要机制。奥运保险产品开发创新理论与实践研究已经成为奥运保险业需要共同面对的重大课题,进一步探讨中国保险业如何借助2008年北京奥运会的良好机遇.实现奥运保险产品开发创新的有效途径,具有重要的战略意义。  相似文献   
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