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981.
荆湛 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):75-75
诺贝尔文学奖获得者莫言的小说中存在一个"声音世界",其主要以大自然之音、人物话语以及民间音乐三种形态表现出来。纵观其小说作品《透明的红萝卜》、《天堂蒜薹之歌》、《民间音乐》、《檀香刑》等均有三种声音的自然融入,且以民间音乐为主。这种技法实现了民众与权利者的自由平等对话,是巴赫金狂欢化世界感受的体现。莫言重新发掘出"五四"后受到遮蔽的民间话本小说与戏曲声音,为当代文坛作出了卓越贡献。 相似文献
982.
依据马克思、恩格斯和列宁著述,本文辨析明确了:马克思主义的哲学世界观是辩证唯物主义,马克思主义的哲学方法论是辩证唯物主义认识论。马克思把辩证唯物主义及其认识论的哲学原理、运用于人类社会历史科学,通过围绕《资本论》具体分析说明一种社会经济形态的著述,发现并且证明了辩证唯物主义历史观的科学原理及其历史唯物主义的科学方法。 相似文献
983.
车玉蓉 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):332+339
本文通过分析原声电影在英语教学中的作用,以民族预科生的英语学习特点为出发点,从影片的选择、电影播放前的准备工作、电影教学环节的设计等几方面论述如何通过影片学习英语。 相似文献
984.
宁长占 《河北能源职业技术学院学报》2012,(1):29-30,35
企业文化是企业的灵魂,在企业成长过程中,发挥着其他因素如资金、技术、管理等不可替代的作用,战略是企业发展目标和方向。二者相辅相成,战略没有文化的支撑,就缺乏精神与灵魂,企业很难长久发展;文化没有战略的引导,也就成了无源之水,失去了目标和追求。因此,文化与战略必须高度协调,一体化运行,才能推动企业发展。 相似文献
985.
吴碧金 《中国教育技术装备》2012,(3):33-35
在工程制图教学中,恰当地进行归纳演绎、分析综合,启发学生进行求同和求异思维、发散和收敛思维,培养学生应用辩证思维方法进行分析问题和解决问题的能力,更主动、有效地提高学生的空间形象思维能力,提高教学质量,更好地达到教学目的。 相似文献
986.
987.
庞光华 《唐山师范学院学报》2010,32(4):1-3
对音韵学中的三个具体问题进行讨论和分析,涉及到重唇音轻唇化的时代问题,对《切韵序》的疑难文句的理解问题,《楚辞》的合韵问题,对这三个问题尽量予以稳妥的考论。 相似文献
988.
钱震 《中国教育技术装备》2010,(15):90-92
目前,许多具有普通话水平测试资格的院校开始按照国家语言工作委员会的要求,建设专业的普通话测试室。但是在实际建设中,遇到涉及专业的建筑声学方面的问题,如隔音和吸音的处理。在此,介绍苏州科技学院已经完成的设计方案及实施情况,希望能够对正在筹建测试室的院校提供借鉴。 相似文献
989.
姚嘉五 《零陵师范高等专科学校学报》2010,(7):7-9
已故暨南大学教授翁显良先生翻译译文采用散文体,译笔流畅、传神而独具风格。他的实践和理论丰富了我国的译学宝库。文章从三个方面对翁氏的译论遗产作了研讨。 相似文献
990.
谢跃 《海南师范大学学报(社会科学版)》2010,23(4):154-157
日语的汉字读音有音读和训读两种。音读词是根据中国汉音、吴音汉字的发音而形成的词汇。这类词汇在现代日语中占有非常大的比例。现代汉语的发音与"汉音"、"吴音"的发音有很大的差别,使汉语汉字的发音与日语发音的对应关系变得复杂起来,但还是有许多规律可寻。论文主要从拨音、长音、"イ"收尾音、口付き汉字、拗音五个方面探讨《日本当用汉字》中音读汉字与汉语汉字发音之间的对应关系。 相似文献