按模具现实工程设计综合创新开放性实验的探讨

文章以模具现实工程设计综合性、创新性、开放性实验教学模式,强调“以学生为本”的实验指导思想,依托模具实际工程应用背景,进行实验教学方法的改革与创新,增强了学生的工程化意识,有利于应用型人才的培养,对材料成型专业实验教学环节做了一些有益的尝试和探讨。     

异形落料凹模结构及其线切割加工工艺的改进

为了提高异形落料凹模的使用寿命,对该凹模的材料、热处理硬度、结构和加工工艺方法进行了改进,文中重点介绍了改进后的结构和加工工艺,及运用数控线切割机床对其漏料孔进行锥度加工的原理、程序编制的方法。经生产实践证明,通过对该凹模结构及其加工工艺的改进,延长了模具的使用寿命,值得同类模具零件的设计和制造借鉴。     

斜滑块内侧抽芯注塑模设计方案的比较分析

通过对斜滑块内侧抽芯注塑模3种设计方案特点的比较,基于塑件自动化生产对注塑模具的结构要求和二次推出机构原理,对注塑模斜滑块内侧抽芯结构的相对合理性进行了评判,并分析了斜滑块成型结构的设计要点。     

高职“冷冲压模具设计技术”课程改革——以温州职业技术学院为例

“冷冲压模具设计技术”课程是高职模具设计与制造专业的核心课程。为培养实用性人才,使学生具备职业岗位的专业技能,该课程根据职业岗位对专业知识和专业技能的要求,精选教学内容,采用循序渐进式教学设计和灵活多样的教学方法开展教学活动,增加实践性教学环节,深化实践教学内涵,强化职业岗位技能训练。实践证明,学生较好地掌握了冷冲压模具设计技术基础知识和基本技能,可较快地适应冷冲压模具设计职业岗位技术要求。     

导板模结构与制模工艺的改进

导板模其结构简单、紧凑、体积小、重量轻、凸凹模导向正确、间隙均匀、制件精度高、标准化程度高,适于成批和大量生产中小型板料冲压件及小型复杂形状的成型件,具有制造周期短、成本低等优点。     

5CrNiMo钢大型锤锻模失效原因分析与工艺改进

通过现场调查对5CrNiMo钢锤锻模失效原因分析,改进其锻造工艺与热处理方法,提高模具强韧性,锻模使用寿命提高2～3倍。     

高职院校“冲压模具设计与制造”课程教学改革探索

传统的冲压模具设计与制造是以课堂教学为主,理论设计为辅,学生在校期间实际动手少,导致参加毕业后不能胜任相应工作。为了更好地满足高职人才培养的要求,必须对传统的教学方法进行教学改革,通过改革才能提高学生学习兴趣,增加学生实际的动手机会,解决传统教学中存在的不足。     

生命如花 瞬间即永恒——由《水浒》说起

生命创造事业,生命创造历史。江山、事业、历史是对生命的记载和礼赞。宇宙竞秀,生命如花。生命以瞬间的光辉即入宇宙大流之中,化瞬间于永恒,生死之事大矣。人生如希腊悲剧：人在前台载歌载舞,而幕后的死则如伴唱：它衬托出前台人生的价值与意义。生命如花,瞬间即永恒。     

高职院校的模具设计与制造专业人才培养及教学体系建设

介绍模具设计与制造专业人才培养目标确定的依据和发展思想、教学体系建设和具体做法。指出工程实用型人才是大多数高职院校人才培养的基本模式。     

冲裁模刃口尺寸计算的教学探讨

针对传统教材中采用公式法求冲裁模刃口尺寸的计算方法，提出了画公差带图的方法进行计算，使学生更易理解，从而更能准确地计算出冲裁模的刃口尺寸，确保了冲裁件的精度．延长了模具的使用寿命。