模块化数字平台对企业颠覆性创新的作用机制研究以海尔COSMOPlat为例

当前,数字经济不仅催生了产业变革,还深度影响着企业创新。从苹果的iTunes到Google的互联网搜索引擎,嵌入数字平台的企业颠覆性创新实践不断涌现,深入研究数字平台对企业颠覆性创新的作用机制意义显著。基于现实需求和研究缺口,从模块化视角出发并运用扎根理论研究方法,以海尔COSMOPlat平台为案例研究样本,编码提取出“模块化数字平台的重要功能”、“模块化数字平台的关键要素”、“作用机制”和“颠覆性创新”四个核心范畴,并以此构建了模块化数字平台影响企业颠覆性创新的理论模型。并在此基础上,解码案例企业如何利用模块化数字平台（即通用性机制、兼容性机制及扩展性机制三种作用机制）来赋能颠覆性创新。本研究既对数字平台和颠覆性创新理论有着独特见解,还能对企业利用数字平台加快实施颠覆性创新提供有益指导。     

基于可信模型的数字图书馆云服务绩效评估

云计算环境下,如何向用户提供最有效、最可信的服务成为数字图书馆面临的新挑战。本文从安全与风险、数据可用性、云服务质量与可控性、云资源与经济性5个方面,提出了一种基于可信模型的数字图书馆云服务绩效评估指标体系。该指标体系评估结果可为云计算环境下,数字图书馆读者云阅读服务提供量化的数据分析基础。     

A Multidimensional Analysis of the Disability Digital Divide: Some Evidence for Internet Use

Over the last few years, information and communication technologies have become an essential part of daily life, affecting education, employment, and leisure, among other activities. Nonetheless, many individuals still reap few or no benefits from these technologies, and there are resilient gaps in their use. Within this larger context, the authors examine the Internet digital divide between people with and without disabilities from a multidimensional approach. Rather than analyzing the gap in terms of “haves” and “have-nots,” a range of Internet-related dimensions—affordability, motivation and attitudes, skills, usage, and others—is taken into account.     

信息与计算科学专业的信号处理课程改革

信号与系统和数字信号处理是很多工科专业的核心课程．直接将其教学方案应用于信息与计算科学专业将会带来很多不便。本文基于华北水利水电学院的专业课程改革,通过对专业培养方案中的授课内容探讨以及市场上的教材分析,结合专业自身特点,建立了一套适用于本专业的信号处理课程理论培养体系。该体系在减少学时的基础上．能够顺利完成所有知识点的教学,符合专业培养要求。     

版权管理下数字内容用户行为分析与仿真研究

针对数字版权管理环境下数字内容产品市场存在的使用者侵权现象,以使用者为研究对象,分析了使用者三种不同行为所产生的效用,构造了使用者行为效用函数以及数字内容产品市场福利函数。通过观察数字内容产品市场份额的变化,重点研究了数字内容产品销售价格、使用价值存在的差别、侵权行为面临法律制裁的概率和力度对使用者行为的影响及其与市场福利的关系,仿真分析发现:(1)以上因素都会影响使用者行为,尤其是侵权行为面临法律制裁概率的影响更为明显;(2)使用者合法购买行为与侵权行为此消彼长,使用者行为会影响数字内容产品市场福利;(3)在缺乏有力的法律保障、产品销售价格不合理时,数字版权管理技术反而会加剧使用者侵权行为。总之,使用者侵权行为不是一个单凭技术就能解决的问题,与法律手段联合可以更好地规范约束使用者行为,减少侵权行为的发生,实现数字版权的有效管理。     

基于XML/RDF的元数据描述在数字图书馆的应用

介绍了数字图书馆中基于XML/RDF的两种元数据描述技术,一种是传统的机读格式MARC元数据,一种是DC元数据。通过对比发现,DC元数据描述的数字资源信息更为直观、灵活、易读,但DC元数据并不能完全取代MARC元数据,二者各有优点和不足,并相互补充。     

数字化语言学习系统及其在外语教学中的应用

数字化语言学习系统在外语教学中的应用日益深入,为教师的教学与学生的学习提供了良好的平台,使教师的教学方式更加灵活,学生的自主学习更加多样化。文章从数字化语言学习系统的发展、构成入手,深入阐述其强大的教学功能及应用于外语教学的优势及典型应用。     

加快数字图书馆建设的战略思考

数字图书馆是未来图书馆的发展方向,是信息时代的产物。在这里简要介绍了数字图书馆所面临的问题和发展方向,提出图书馆建设的战略方针和战略重点。     

山东省高校数字图书馆联盟构建策略

山东省高校数字图书馆联盟构建是资源共享、馆际互借的新模式。论就这一联盟的宗旨、工作目标、特点、运行思路以及运行模式进行尝试性的探索和研究。     

论图书馆数字资源的整合

在概述图书馆数字资源整合含义的基础上,论述图书馆数字资源整合的必要性,认为图书馆数字资源整合应遵循科学性、目的性、开放性、适度性、经济性、相容与互补的原则,其整合方式根据整合要素的层次划分,有微观、中观、宏观之分,根据整合方式的层次划分,有汇合整合方式、组合整合方式、重组整合方式、一体化综合整合方式。