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131.
教育实习是师范院校教学内容的重要组成部分,由于传统教育实习制度本身的历史局限性,当前我国教育面临21世纪世界范围内的教育改革的挑战时,教育实习也必然面临着改革。世界教育实习改革的趋势,教育实习基地的功能及现状,我国教育实习改革的方向及巩固教育实习基地的对策。  相似文献   
132.
服务业对外直接投资对一国经济业绩影响的核心问题在于对外投资是否以牺牲国内投资为代价。当母国国内的资源已充分利用时,国内多余资本将会构成通货膨胀的压力,因而这时资本转移出境是有好处的。当母国国内资源尚未充分利用,但发生结构性剩余时,这时的对外直接投资还要取决于国内外的投资利润率大小。  相似文献   
133.
文中详细叙述了在电视摄像中,顺光、顶光、晨昏时间光线的运用。  相似文献   
134.
日本当代作家井上靖一生致力于小说创作艺术的探索,其长篇小说《孔子》改变了传统的叙事手法与视角,突破传统叙事模式的局限,从一个全新的叙述视角来展开故事情节、塑造人物形象,使作品的内容和形式完美地统一起来。本文运用叙事学理论从叙述视角、叙事方式等角度分析《孔子》的叙事特征和艺术效果。  相似文献   
135.
随着我国职业教育市场竞争的加剧,走品牌发展的道路成了高职院校发展战略的必然选择。如何充分发挥品牌资源的潜能,利用品牌价值为院校创造最多效益,将成为高职院校一项重大战略决策,这就要求品牌在成长和发展过程中不断延展,也即进行品牌延伸。本文对高职院校品牌延伸的内涵、目的和延伸领域进行分析。  相似文献   
136.
对外直接投资与母国技术创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
对外直接投资对母国企业的技术创新有着越来越明显的效应:一是对母国技术创新能力的影响;二是对母国技术创新路径的影响。对外直接投资至少在短期内对母国是有利的。  相似文献   
137.
将结构主义语言学家的直接成分分析法与传统的教学语法有机地结合,是解决现代汉语语法教学的有效途径。有必要对直接成分分析法的理论依据、如何运用、采用此法的必要性进行理论探讨。  相似文献   
138.
Solution to impedance distribution in electrical impedance tomography (EIT) is an ill-posed nonlinear inverse problem. It is especially difficult to reconstruct an EIT image in the center area of a measured object. Tikhonov regularization with some prior information is a sound regnlarization method for static electrical impedance tomography under the condition that some true impedance distribution information is known a priori. This paper presents a direct search method (DSM) as pretreatment of image reconstruction through which one not only can construct a regularization matrix which may locate in areas of impedance change, but also can obtain an initial impedance distribution more similar to the true impedance distribution, as well as better current modes which can better distinguish the initial distribution and the true distribution. Simulation results indicate that, by using DSM, resolution in the center area of the measured object can be improved significantly.  相似文献   
139.
通过对江西宜春学院体育专业6届共595名学生各方面情况的调查,探讨教师在体操教学中如何根据学生的实际情况进行科学的观察与指导。  相似文献   
140.
委婉语的分类研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
委婉语的分类方法多种多样。现有的分类主要是从语言本身着眼的,没有顾及到委婉语使用者的目的,从社会功能和语用心理的角度,可将委婉语分为利他、泛利、利己三类。利己委婉语是为了自己的面子,维护自身的利益,不是礼貌用语。该分类有助于解决有关委婉语“文雅”与“虚伪”的争论。  相似文献   
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