民营图书馆的生存、问题与发展

民营图书馆在我国有着广阔的生存空间,但在其发展过程中,也存在着诸多难以克服的问题。随着公共图书馆服务体系的完善、行业标准的强化以及资金等各方面的压力,民营图书馆只有融入公共图书馆服务体系之中才是其未来发展的正确方向。     

运动训练专业人才的培养

利用专家访谈、问卷调查等方法就运动训练专业人才培养策略进行调查研究。结果表明运动训练专业学生培养的学习形式应体现多样化、灵活性;课程设置突出应用性、创造性,应以“精品课程”为课程建设目标;授课方式突出实效性、现代化;教师素质紧跟时代发展。     

议程设置理论与后大众媒体时代的民意研究

关于媒体与民意的理论大部分提出于 1 93 0到 1 980年之间 ,这是一个仅仅拥有传统信息选择方式的时代。麦库姆斯和肖 (1 972 )最初提出议程设置理论时 ,用北卡罗莱纳州的教堂山 (ChapelHill)社区作为研究对象 ,而现在那里的媒介使用情况也已经发生了巨变。当我们迎来议程设置理论提出 3 0周年的时候 ,教堂山的受众现在面临的信息选择令人惊叹。在 2 0世纪 90年代 ,肖提出 ,美国的大众媒介已经经历了“兴和衰”(riseandfall)。肖认为 ,大众媒体时代结束于 2 0世纪 80年代。议程设置研究是否能像之前的 3 0年那样 ,继续开展下去 ?当受众使用着上百个信息来源时 ,议程设置和民意研究会产生何种变化 ?这是本文将要回答的问题     

基于Agent的个性化主动信息服务研究综述

随着Internet的迅速发展和普及,搜索引擎已不能满足人们准确、快速查找网上信息的要求,"认知过载"和"迷航"是两个主要的问题.基于Agent的个性化主动信息服务可以智能化地理解用户的兴趣和信息需求,主动搜集网上信息,提供个性化的信息服务.综述学术界对Agent技术的不同理解和界定、特点、与搜索引擎的性能比较,列举7个实现模型,提出未来的研究方向.     

画法几何中“可见性”判别的一种方法

介绍画法几何中判别直线与平面、平面与平面相交时可见性的一种新的判别方法——“投影性判别法”。该方法简单,判别和作图的效率高,是一种较理想的“可见性”判别的方法。     

中国女子三级跳远的现状与训练发展趋势——以2001年全国室内田径锦标赛为例

从2001年全国室内田径锦标赛女子三级跳远的比赛,分析我国女子三级跳远水平与世界水平差距的观状,提出了以科技兴体,以科学指导科练的思路。指出中国女子三级跳远技术发展趋势为“速度——平跳式”技术,训练趋势应围绕以速度为核心,以减少水平速度为前提,以提高第三跳成绩为突破口的方向发展。具体提出：1、助跑技术和上扳技术是取得三级跳远优异成绩的基础和动力;2摆动技术和平衡能力的训练将更加重视;3．减少水平速度的损失．速度保持到最后一跳．     

学术期刊编辑应重视稿件修改说明书

为加强对作者修改稿的质量管理,不断提高刊稿质量,认为学术期刊编辑应重视作者修改稿的修改说明书,并阐明其目的意义、要求和原则及应注意的问题.     

体育教学方法改革基本走向

随着体育教学方法的改革和发展,与传统体育教学方法相比,现代体育教学方法呈现新的态势,主要表现在教学活动中师生关系的多边性、教学情境的合作性、教学形式的个体性、教学目标达成的全面性、教学方法使用的综合性。     

Elements and symptoms of an ineffective higher education system: evidence from a Greek university

University studies in Greece are characterised by a symptom usually described as ‘prolonged student status’. This refers to students who prolong the period of their studies beyond the expected length for degrees, sometimes by many years. This article, as well as recording the distribution of the duration of studies in a public institution, reveals that a longer period of studies is strongly and negatively associated with academic performance. It then seeks to identify the causes of the symptom by examining two hypotheses. The first attributes prolonged student status to the operation of some objective factors such as differences in students’ initial abilities and differences in students’ socio‐economic background. The second hypothesis associates a long stay at the university with the educational setting. The existing evidence lends support to the second hypothesis.     

我国农村金融体系的改革取向——一个分析框架

目前我国农村金融处于较为严重的抑制状态和被边缘化境地,造成这一状况的原因是,农村金融体系尚未健全,农村金融组织功能不够完善。本文拟运用系统理论的分析框架,对农村金融发展滞后的原因进行剖析,并在此基础上,提出构建多元竞争、功能互补、适应农村经济社会发展需求的农村金融体系的改革取向。