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971.
Marko Valenta 《欧洲师范教育杂志》2009,32(1):21-33
In this article, I argue that immigrant bilingual teachers and mother‐tongue teachers are not formally recognised as ‘genuine’ teachers in the Norwegian school system. Norwegian education authorities have invested considerable effort in order to strengthen the competences of bilingual teachers and to both recognise and formalise their home country education. Amongst other things, several university colleges were encouraged to provide specially designed higher education programmes for bilingual teachers in order to integrate teachers with bilingual competences into the Norwegian primary school teaching system. This paper is based on data collected in 2007–2008 during the national evaluation of this education, which is the first of its kind in Norway. Although popular amongst immigrant students, it seems that the competences to be gained by graduates of the BA degree programme are not recognised or utilised in the schools where they work. Due to low social status and an unfavourable structural position within the Norwegian school education sector, these teachers will try to distance themselves from their bilingual roles and identities. Within such a framework, the higher education that is intended to strengthen optimum bilingual tuition in the primary schools sector is, in fact, steering bilingual teachers and mother‐tongue teachers away from these more specialised and less valued professions, seeking instead, access into the more mainstream and higher status teaching jobs. 相似文献
972.
王秀霞 《实验室研究与探索》2009,28(10):62-63
介绍了自动控制原理综合实验的系统的设计,采用模拟、数字混合式系统建立了实验平台,并阐述了自动控制原理综合实验的原理.经应用表明,该实验系统对于学生巩固所学基础理论,增强实践能力具有重要的意义. 相似文献
973.
基于SIMULINK异步电机矢量控制仿真实验研究 总被引:5,自引:2,他引:3
利用Matlab软件中的动态仿真工具Simulink,建立了异步电机矢量控制的仿真模型,并通过仿真实验验证了所建电机矢量控制系统模型的可行性和实用性.该仿真模型对于开发和研究电机调速系统有着重要的意义. 相似文献
974.
吴国就 《宁德师专学报(自然科学版)》2010,22(3):279-281,287
室内外结合人工育苗采用480m2的室外土池投放2龄亲鱼47kg,先后孵出2批仔鱼,通过渠道自然落差收集仔鱼330万尾,在室内经45-47d培育,共育出幼鱼91万尾,平均全长为22.81cm,平均成活率达27.58%.试验表明:室内外结合人工育苗是大弹涂鱼生产性育苗的好方法. 相似文献
975.
基于TCP/IP协议的常见攻击方法 总被引:1,自引:0,他引:1
陈派樟 《宁德师专学报(自然科学版)》2010,22(1):56-58
TCP/IP协议是目前世界上应用最为广泛的协议.但现在使用的TCP/IP协议存在很多漏洞,对联网主机的安全构成了严重威胁.TCP/IP协议从开始设计时候并没有考虑到现在网络上如此多的威胁,由此导致了许多形形色色的攻击方法.现在就网络中使用的基本通信协议TCP/IP的攻击方法进行探讨. 相似文献
976.
本文以OBO组织制定的规范为对象,开发了一个基于语义网技术的OBO本体解析器——OBOParser。该工具实现了OBO格式与RDF/OWL格式间的平滑转换,可以为生命科学不同研究领域的工作人员提供跨学科的语义查询和推理服务。 相似文献
977.
在数字电子技术课程的教学中有一章专门讨论时序逻辑电路的分析与设计,随着MSI中规模芯片的普及,大量的MSI计数器芯片进入了教材。由于课时的限制,教师不可能全面讲授这类芯片的设计方法,从而导致许多同学在考研时或在毕业后的工作中遇到不同的MSI芯片设计时就会出现困难。为此在本文中,我利用多年的教学经验总结归纳了此类问题的相关特征和简便的设计方法,为在校电子专业学习的同学们和从事电子专业教学的教师们提供一个参考。 相似文献
978.
林曾 《清华大学教育研究》2010,(6)
在州政府减少对高等教育拨款的情况下美国大学采取了开源和截流两种方式来缓解财政困境。本文以风险社会理论为框架,应用定量研究方法探讨了美国大学在应对经济困境和质量之间的矛盾时采用的教师选拔制度。研究发现,美国公立大学在过去的十年中(1999年至2008年)经历了学费、杂费和食宿费的迅速增长期,而这些增长很大程度上是以美国在校大学生债台高筑为代价的,过度开源使上大学难成为社会关注的焦点,公众和政府的压力迫使大学把焦点部分地转移到截流。美国大学财政截流的基本方式是在不严重影响质量的前提下,选用兼职教师代替全职教师。各大学特别是研究型大学,使用了相对严格的终身职提拔制和年终教师评审制以保障教师的质量,进而保障大学的质量。在风险社会中,美国大学所面临的困境是全球大学正在或即将面临的共同课题。希望美国大学人事截流又着力保障质量的实践为中国高等教育人事制度改革提供一种可能的借鉴。Abstract: When states reduce appropriations to high education,American universities take two methods to cope with the fiscal crisis:increasing revenue(including tuition,fee)and reducing spending on hiring faculty.By using Theory of Risk Society and quantitative methods,this paper explores how American universities deal with contradictions between fiscal difficulties and quality of universities.The research found that under the condition of ensuring basic quality,universities often employ part time rather than full time faculty.Relatively higher standards of tenure system and faculty annual review further ensure quality of teachers.The problems that American universities face are the global problem,which other parts of the world are encountering now or will encounter in the future in a risk society.The author expects that the experiences of American universities in this regard will provide one of the lessons for China's reform in human resource management in higher education. 相似文献
979.
针对高职院校《注塑模具设计》课程特点、教学条件、学生的实际情况,在教学实践的基础上,大胆地将Pro/E引入课堂,使用大量的图片、动画、录像(模具设计实操过程)及现场操作演示,对塑件进行工艺分析,对注塑模具零件的安装位置、连接方式、作用及工作原理进行讲解,激发了学生的学习兴趣,收到了良好的教学效果。 相似文献
980.
案例叠进教学在PL/SQL教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从案例教学出发,论述了案例叠进教学法的概念,以及案例叠进教学在PL/SQL中的设计方法和实施过程,并给出了关于设计和实施案例叠进教学的几点思考和建议。实践证明,案例叠进教学是一种先进而高效的教学方法,是适合Oracle数据库后台PL/SQL程序设计的一种教学方法。 相似文献