体能教学课对大学生心理素质的影响

在体能教学课上对100名大学本科生进行针对性的心理素质培养，所采取的教学方法有表现力练习、增强自信心、科学锻炼身体的方法教育等，结果表明：心理素质培养的体能教学对学生的自信心、表现力、锻炼自觉性和情绪控制能力等有积极意义。     

复杂产品系统开发网络组织及组织能力探索

复杂产品系统在产品结构、生产特性、市场特征等方面与传统的大规模制造产品存在较大的差异性,针对复杂产品系统特有的结构特征和其开发的网络组织结构,运用战略能力、职能能力、项目能力三个维度来阐述复杂产品系统开发网络组织的组织能力,指出学习是提升该能力的有效途径和方式,在此基础上说明复杂产品系统开发组织的学习与大规模制造产品学习间的区别。     

复杂产品的创新及其管理

复杂产品及系统与规模化生产的产品相比,在产品特征、生产特征、创新过程、市场特征等方面都有明显的不同之处,无法用传统的技术创新理论加以解释。复杂产品的这些特征给企业的创新管理和政府政策的制定带来了一些特定含义,基于项目的组织是进行复杂产品生产和创新的理想组织形式,通过组织学习实现项目能力的提高、强化与客户(运营商)的合作创新是企业获得和保持竞争优势的重要手段,政府的规制对国家层次产业竞争地位的形成有重要的直接影响。     

关联词离析度在有标复句层次自动分析中的应用

汉语有标复句层次关系的自动分析一直是中文信息处理的热点和难点,本文在前人基础之上,引入关联词的离析度这一概念,从一种新的视角来对原先一些复句层次自动划分的方法进行一种补充和完善,从而为人们更好的实现复句层次的自动识别打下基础。     

网络舆论中的蝴蝶效应：混沌理论视野的解释

由微内容引起的网络反腐、网络流言、网络造星等＂舆论风暴＂被喻为网络舆论的蝴蝶效应。该概念在学界存在一定程度的异化现象。只有将蝴蝶效应置于混沌学视野的复杂动力学图谱,引入自组织概念,才能避免网络舆论先天不足偏见。研究发现,奇异吸引子触动网络舆论蝴蝶效应的舆论扳机,正反馈集聚引发连锁反应,信息与观点的分形与迭代贯穿其全过程。     

基于Memetic混合算法的桥区复杂水域船舶航路规划

针对复杂水域航路规划问题,通过分析长江武汉段桥区复杂水域通航条件,建立桥区复杂水域通航环境模型和航路规划数学模型。结合遗传算法的全局搜索能力和模拟退火算法的局部搜索能力,设计以这2种算法为策略的Memetic混合算法对给定模型进行求解。结果表明,Memetic混合算法在搜索精度和收敛速度上都更加出色,能实现在给定环境下的航路规划。采用控制相邻线段倾斜角差的方法对规划结果进行优化,使航路规划结果更具有实际意义。     

运动诱导骨骼肌损伤对大鼠骨骼肌线粒体结构和功能的影响

摘要：目的：探讨大负荷运动对大鼠骨骼肌线粒体形态结构与功能的影响,为研究运动性骨骼肌损伤发生的机理奠定基础。方法：48只成年雄性Sprague-Dawley大鼠,随机分为安静对照组（C,n=8）和运动组（E,n=40）。其中,E组按时相点划分为0 h、12 h、24 h、48 h、72 h等5组,每组各8只。E组大鼠在跑台上进行持续性下坡跑,跑台坡度为-16°,速度为16 m/min,运动时间为90 min。各组分别于对应时间点分离比目鱼肌进行检测。使用透射电子显微镜观察骨骼肌线粒体超微结构变化,采用ELISA方法检测各组大鼠比目鱼肌线粒体关键酶CS的含量以及线粒体呼吸链复合体Ⅱ、Ⅳ的活性,应用Western blot方法检测骨骼肌COXⅠ的蛋白表达。结果：一次大负荷运动后比目鱼肌线粒体出现明显肿胀、肌膜下积聚等超微结构异常变化,且伴有大量不同成熟阶段的自噬体形成,同时CS的含量和呼吸链复合体Ⅱ活性均明显下调（P<0.05）,复合体Ⅳ活性及其亚基COXⅠ蛋白表达也出现下降。结论：一次大负荷运动可导致骨骼肌线粒体结构和功能受损,数量减少,导致细胞氧化磷酸化功能障碍,同时还诱导了自噬的发生,这可能是大负荷运动致骨骼肌损伤的重要原因之一。     

基于复杂系统控制的景区游客时空分流导航管理研究

分析了系统在稳态阶段的实时预测反馈调度分流过程,采用马尔可夫过程和系统动力学模型,对系统小时域内的景区客流状况进行预测,结合仿真调度引擎,以构建景区旅游管理耗散结构为目标,为景区旅游管理人员提供有效的实时分流方案,缓解有限的景区旅游环境承载力与日益增长的游客规模之间的矛盾。为解决景区旅游复杂系统动态性和预测性的现实问题奠定了理论基础。     

让学生在语文教学中走出自卑泥淖

自卑心理（Self—abaSement）是指由于某些生理、心理或社会诱因引起的一种不良自我意识,是一种性格上的欠缺．是一种对自己的能力和品质评价过低而产生的消极心理活动。在语文教育教学中可以发现学生的自卑性格和心理．并可以利用语文教学对学生不健康的心理进行干预和纠正．帮助学生进行正确的自我评价．发现并发挥自身长处,使学生,本验成功、料立自信。     

浅析乡镇复杂环境行车危险的预防

本文集中论述了乡镇这一复杂驾驶环境的特征,从＂人、车、路＂三方面进行了总结和论述,提出了一些行之有效的经验和方法,对驾驶员驾驶水平的提高以及驾驶经验的丰富有较强的指导作用,对新形势下有效防范乡镇交通事故的发生具有积极的意义。