财务杠杆在非营利组织——高校管理中的描述与运用

文章从高等教育向大众化教育转化的趋势与我国高校向研究型大学发展的实际情况出发,对普遍意义上的财务杠杆效应进行了分析,提出高校管理中财务杠杆效应的描述与应用,为高校内部组织机构的完善与发展提出了设想和思路。     

网络环境下高职生自主学习英语问题研究

由于部分高职生自律能力差,不能正确地运用网络资源进行学习,学校、教师应培养高职生良好的网络素质,通过建立英语学习网站、公共邮箱、QQ空间等,以提高高职生自主学习英语的能力,从而提高英语教学水平。     

学校分布式领导概念新思维与领导力实践体系的集成

分布式领导是教育管理中一个新兴的领导学研究领域。面对复杂多变的学校环境,分布式领导是优化组织决策、促进教师员工参与管理的重要领导模式。因此,当学校处于变革发展的条件下,面临加倍动荡的环境时,必须用新的思维整合分布式领导概念,将领导者、追随者和情境放在一起理解。以形成更有效的学校组织结构和流程。     

高校学生社区管理机制创新与模式构建——以上海市高校为例

通过调研,总结了上海各高校学生五种不同的社区管理模式,分别为：社会化后勤为主,学校其他部门跟进的管理模式、学校后勤为主,学校其他部门跟进管理模式、以学工口为主,学校后勤等其他部门跟进的管理模式、成立学校专门委员会管理模式,下设社区不同管理职能机制、成立学校专门的社区学院（处级单位）管理模式。并在五种模式考察和对比分析的基础上,进行高校社区管理的理想模式构建框架与运行机制探讨。     

新时期高校体育场馆管理的创新研究

高校的体育场馆是高校功能设施的重要组成部分之一,主要职能是承担高校的体育教学、体育比赛和校园大型表演或集会活动。随着高校基础设施建设的不断完善,高校体育场馆的功能也更加多元化。现在高校的体育场馆的建设费用和维护费用都相当昂贵,如何在事业单位体制改革的新时期最大化地利用体育场馆,加强和创新体育场馆管理,达到经济效益和社会效益的统一,实现可持续发展是目前高校体育场馆亟待解决的问题。     

社会管理的问题成因与对策研究

近年来,我国各级政府虽普遍重视并采取多种措施加强社会管理,取得了明显成效,但在思想观念、管理体制、机制、方式与手段等方面尚存在不少问题。问题的成因主要是：政府对经济社会发展的阶段性特点回应不够、公民社会发育不足、原有体制以及落后观念的深远影响。为此,应采取进一步创新社会管理理念、深化社会管理体制改革、建立健全社会管理的机制体系、创新社会管理方式、切实提高政府工作人员的管理能力等对策,完善社会管理,促进社会安定和谐。     

充分应用网络资源提高英语教学效果

我国传统的英语教学历时长、收效少。网络有增添英语学习氛围、交互性强、信息量大、趣味性强等特点。我们在教学中要充分应用网络，在听说读写各方面渗透网络教学，全面提高英语教学效果。     

应激与应激管理在高校体育教学中的作用

针对目前我国高校体育教学中出现的学生体育心理应激的比例较大这一现象，认为在教学过程中应加入应激管理的内容，旨在增进大学生心理健康，有效地完成高校体育教学任务。     

网络多媒体在游泳教学中的运用

以往的常规教学已经远远不能满足现代教学的需要，用什么手段能更好的实现教学目的、提高教学效果？就这一问题，在我校游泳的普修课中采用网络多媒体教学，结合水中实践练习进行运用。经过两年的不断摸索、认真实践和广泛运用，收到了较好的效果。对制作和运用——蛙泳网络多媒体的教学课件的实际情况、效果进行了分析和探讨。     

城市社区体育服务网络建设研究

成熟社区体育的标志是拥有完善的社区体育服务网络体系.我国现阶段城市社区体育服务网络发育不全、资金来源困难,服务队伍素质不高等诸多现实因素制约社区体育建设的发展,建议通过增强社区体育自治功能、资源整合、功能重组、政策支持、资金来源多渠道和扩大志愿者队伍等综合措施,建立和逐步完善具有中国社会主义特色的城市社区体育服务网络体系.