振动筛砂机执行机构仿真与分析

基于ADAMS仿真软件平台,对矿用振动筛砂机执行机构进行了建模及仿真,得到连杆刚性、柔性下的运动规律。在考虑连杆柔性时,摇杆的角速度曲线变化不大,而角加速度波动非常大,出现冲击,砂箱在此过程中速度不稳定,受力变化明显,这与实际过程非常符合。即连杆在实际工作中受力情况较差,在一定情况下会引起机械的振动。     

新形势下ERP沙盘模拟实践教学存在的问题及对策探究

ERP沙盘模拟有助于帮助师生发现不足,从不足入手,使教学活动更具针对性,学生找到学习重点。文章围绕教学实践展开论述,阐述了ERP沙盘模拟在应用过程中存在的问题,并提出了解决问题、有效推进模拟实践的对策,主要包括实践内容、实践组织、实践教学、评价机制四部分。     

排球扣球技术两种教学方法的比较

将现代教育技术——多媒体课件运用于排球扣球技术教学，旨在以新的教学手段和方法，改善体育教学环境，提高教学效果。两种方法比较结果显示：排球扣球技术运用多媒体教学，其效果明显优于传统教学方法，在教学计划规定时数内，实验组学生的技评和达标成绩都明显好于对照组。     

浅谈流砂地基的处理方法

根据流砂形成的原因，一般的施工方法是通过降低地下水位来减小动水压力．控制流砂形成的原动力防治流砂。本论述了根据特定的施工地质条件从另一角度出发，不降水，而是在细砂中掺入一些粗砂、碎石等．改变砂土粒度级配来治理流砂。之后借助水撼等施工方法加固地基，同样会取得经济有放的结果。     

工程项目管理沙盘模拟在工程管理专业实践教学中的应用

为解决工程管理专业学生实践动手能力比较薄弱的问题,帮助学生在体验式教学模式下夯实职业技能,提升就业竞争力,从剖析社会对工程管理专业的需求现状出发,结合现行教育实际,提出构建校内实践平台,在工程管理专业实践教学中应用工程项目管理沙盘模拟,并对工程项目管理沙盘模拟的优点和具体教学设计进行了论述.     

从砂摆问题看物理教学的科学性

物理教学的科学性是物理课堂教学的原则之一,通过对砂摆问题教学科学性的讨论,引出对物理教学如何遵循科学性原则的两点思考：一是我们在教学中应注意表达知识的严密程度,二是控制好知识的深度．     

运动性闭经与小阴唇脱落细胞中糖原含量

对比了正常及闭经运动员小阴唇上皮表层细胞内糖原含量的变化规律.结果表明,雌激素对阴道上皮表层细胞糖原含量具有调节作用,并使其呈现周期性变化,以其粗略评价女运动员雌激素水平是简易可行的。     

邓小平的“三落三起”及其启示

邓小平“三落三起”的传奇经历,给我们的启示是:加强和改善党的领导是一项长期而又艰巨的任务。     

非饮用简易海水淡化技术与应用

以确保沿海地区工艺用水性能、节约淡水为目标,提出了一种制作淡化海水新工艺。依据电渗析原理,制作小型便携的隔膜电渗析及电解装置,通过2级(或以上)双隔膜电渗析器和隔膜电解器相配合的方法实现对海水的淡化处理,既能更好地进行脱盐,又使生成淡水有较高pH值,提高了水的活性,有利于冲洗海砂等工艺用水要求。用U-I曲线法测试了双隔膜渗析电解器的极限电流,并由此确定各级电解的工作电流。模拟海水淡化试验结果表明,一级流量为100 mL/s左右时,淡化模拟海水(含盐量15 g/L)生成的淡水已符合冲洗海砂等工业的要求(含盐量≤800 mg/L),pH值9.5左右。将之用于海砂冲洗,可以提高清洗效果,实现既节省河砂又节约淡水的目的。