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61.
从生态教学观视角看,幼儿园教学中家长资源的开发与利用存在着重利用轻开发、重临时轻长远、重配合轻参与等问题,这在一定程度上导致幼儿园教学的生态失调,降低了幼儿园教学的有效性。为此,幼儿园管理者和教师必须树立生态教学观,对家长资源与幼儿园教学的关系进行生态性建构,以期重建幼儿园教学的生态平衡。 相似文献
62.
普通话水平测试目前的格局主要是由单双音节、朗读、说话四部分构成,但随着测试工作的全面铺开,尤其是在重方言区,这样的格局已经不太能满足日益扩大的待测群体。本文针对方言区目前待测对象的语音面貌提出建立一种过渡模式,以适应当前方言区的普通话水平测试。 相似文献
63.
焦君红 《河北职业技术学院学报》2004,4(4):79-80
在当代,生态环境的状况日益严峻,主要原因是人们追求经济利益最大化,忽略甚至牺牲生态利益。之所以会出现这种情况,是因为生态利益与经济利益自身的特点不同造成的,因此,我们必须正确认识生态利益和经济利益的辨证关系,树立科学的利益观,实施可持续发展战略。 相似文献
64.
生态环境恶化,基础设施严重滞后,教育、卫生事业发展滞后,人力资本积累水平低是昆明市东川、寻甸、禄劝这三个县区在推进小康社会建设进程中的突出问题。文章从构建形式多样的反贫困体制、加强基础设施建设、保护生态生态环境等方面探讨了上述地区实现全面建设小康社会的主要对策及措施。 相似文献
65.
发达国家政府开发落后区域的主要做法是政府发挥区域开发的导向作用;充分运用政府资源的支持与杠杆作用;重视市场机制和民间力量在开发落后地区中的积极作用.它对我国实施西部开发战略的启示是政府在开发中的角色定位是前提;政府的开发战略是关键;正确处理政府职能与市场功能的关系是保证. 相似文献
66.
钟传志 《江西教育学院学报》2007,28(4):124-128
我国贫困农村,特别是经济欠发达的中西部农村,经济条件相对比较落后,中小学需要较大经济投入的艺术课程资源相对匮乏.但这并意味着我国贫困农村中小学就缺乏艺术课程资源,只要我们具备认识艺术课程资源的慧眼,拓开思维,注意挖掘,教师、环境、活动等艺术课程资源在我国农村中小学比比皆是. 相似文献
67.
商海岩 《临沂师范学院学报》2002,24(1):17-18
农村城市化是一个制度变迁与制度供给的过程,在这个过程中,旧有的户籍制度、基建投资制度需要改革,而在工业规模化、农民就业、提高农民素质、完善农村社会保障制度方面,又需要增加制度供给。 相似文献
68.
张明龙 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(3):37-40
资金短缺是欠发达地区发展经济面临的主要瓶颈。为此,要突出重点,加强招商引资工作,努力打造招商引资的“洼地”,灵活运用各种招商引资的方法,动员区域内一切力量为招商引资服务,促进外商投资方式和投资领域多元化。要研究和掌握国际通行的BOT操作规程,充分了解各国贷款条件,鼓励使用国外租赁信贷,拓宽利用外资的渠道。还要增强当地资本的生成机制,提高当地资本的积累能力。 相似文献
69.
盖光 《临沂师范学院学报》2005,27(1):6-10
人的自然、社会、文化和精神多重存在的生态结构,成就了人与自然、社会,人与人,以及人与自身的多重存在关系。在生态系统结构中,这种关系是趋向自由的。文艺生态审美在这多重自由关系中呈现着人的生态化的生命自由体验。在生态自由体验中的人类,能够从本质上认识自然,体认自然,能够真正地从生态意义上去体验人的生态性存在。 相似文献
70.
巴志鹏 《临沂师范学院学报》2004,26(4):122-125
对农业和农村经济结构的战略性调整,是促进农村经济发展、增加农民收入、提高经济增长质量和效益的根本性措施。在调整过程中要走好发展乡镇企业、加快小城镇建设和农业产业化经营几步棋。要调整乡镇企业产业结构。小城镇建设应因地制宜,东部重点可放在建设农村工业小区和发展农村小城镇上,中西部地区宜重点建设县级以上城市和区位优势明显的建制镇。 相似文献