信息生态视角下社会网络伦理规约模型构建研究

[目的/意义]社会网络伦理作为社会网络信息活动中产生的新型伦理,其规约模型的构建较为清晰地描述如何规约信息人、信息技术、社会网络环境,从而为处理社会网络伦理缺失行为提供指导。[方法/过程]明确网络伦理的主体关系和研究范畴,基于信息生态的构成要素,阐释社会网络伦理的概念内涵。在对社会网络伦理作用机理进行分析的基础上,认为网络伦理缺失行为的主体根源即信息人的责任意识,以责任伦理为理论切入点,构建社会网络伦理规约模型。以“魏则西事件”为例,阐释社会网络伦理规约模型与该事件监管思想的契合度,最后提出基于社会协同的网络伦理规约实施策略。[结果/结论]建构社会网络伦理规约的理论框架,提出基于社会协同的网络伦理规约实施策略,对于引导和规范网络信息活动具有重要作用。     

数字环境下城乡青年健康信息搜寻行为研究

[目的/意义] 从信息行为视角阐释城乡青年在健康信息领域的表征与原由,为相关管理部门制定政策与措施、医疗与网站等健康服务教育机构提升健康信息服务提供参考。[方法/过程] 采用半结构化访谈收集24位20-29岁河南省城乡青年的健康信息搜寻行为数据,考察数字环境下城乡青年健康信息需求动机、信息搜寻行为特点及异同,借助Nvivo对数据进行整理、编码和内容分析。从网络获取方式、手机与电脑使用体验差异、健康信息需求类别、搜寻途径、检索方式及平台选择等方面对城乡青年健康信息搜寻行为的共性与差异予以分析。[结果/结论] 与农村青年相比,城市青年健康信息需求范围更广泛、检索策略与平台选择多样化。论文提出城乡青年间“数字鸿沟”的存在可能引发“健康信息鸿沟”的风险,根源在于收入水平、受教育程度、信息技术使用能力等因素直接影响数字环境下网络接入、使用及信息化水平。     

依法治国的政治环境三题:构成、影响与优化

依法治国是我们党的治国方略。要使依法治国有效地进行,一是国有“良法”;二是要有与之相适应的政治环境。我们的要不断提升政治主体素质,改革不适应法治环境的政治体制。按照“三个代表”的要求,加强和改善党的领导,规范政府行为,从而推动依法治国战略的实现。     

道家适欲观对现代生态伦理的启示

现代生态危机根源于人类欲望的过度膨胀,生态环境的恶化与人类精神的堕落实际上是同步进行的,生态危机的实质就是人类的精神危机,人类期待着一场真正的"精神革命"。道家"适欲"思想蕴含着丰富的生态智慧,为现代人提供了一种可贵的"心灵环保"理念,对于解决现代生态危机具有根本性的意义。人类应该重新审视其消费观念,改变其消费方式,重新看待生命的价值和意义,自觉选择一种简朴而有节制、更人性化而身心自在的生活,也是对生态保护最有利、最有价值的生活。     

提高高校计算机理论课教学质量的分析与探讨

计算机本身的特点决定了计算机理论课的教学在教育方面具有得天独厚的优势,那么在其教学中应该以提高学生的学习主动性和创造性为目的。因此,在教育目的和教学目标、教学内容、教师、学生以及教学环境条件等方面要体现出来,并从理论与实践上进行一些探讨。     

五年制高职经济·政治课程存在的问题及思考

经济.政治课程是云南电大五年制高职教育各专业的德育课程之一。然而,随着学生人数的增加,教学的深入,在课程的设置、现行教材、日常教学、等方面的问题暴露出来,这些问题对教师的教学和学生的学习都产生了不利的影响,因此,有必要对经济.政治课程存在的问题进行思考,探索更合理的教学模式,管理模式、教材系统。     

英语教学中如何有效地培养学生的语感

在科技迅速发展的21世纪,英语作为一种在信息交流方面广泛运用的语言工具,越来越受到人们的重视。学习者都期盼有一种速成法在短时间内能将英语水平有大幅度的提高。学语言应该找到感觉,也就是说,要培养语感。     

网络环境下高校爱国主义教育面临的挑战与对策

以计算机、通讯和信息技术为支撑的网络的快速发展,对当今社会的影响深远,也使高校爱国主义教育面临机遇与挑战.高校应当根据网络的特点,因势利导,趋利弊害,采取相应的对策充实爱国主义教育的内容,改进教学方式和教学手段,提高爱国主义教育的成效.     

新时期大学生思想政治工作的难点与对策

新时期大学生思想政治工作难点的产生有主客观两方面的原因.对两方面原因加以关注和归纳,目的在于从主客观交织的现实出发,思考新时期大学生思想政治工作的对策,丰富工作的内容,拓宽工作的渠道.     

多媒体环境下大学英语教学模式探究

文章通过对现有大学英语教学模式的思考,结合外语教学特点,从多媒体视角探究了多元化英语教学模式(即立体信息输入式、自我驱动模式、电子交互模式、文化意识培养模式),以期为大学英语教学实践提供新的思路和视角。