良知与公平正义

公平正义是和谐社会的重要内容,制度是其实现的根本保证,但仅仅从制度上保证它的实现是远远不够的。“致良知”说是王阳明学说的核心和基础,“致良知”通过主体品质的修养,把公平正义的价值取向内化为人的德性,形成一个人内在的自觉。良知是实现公平正义的基础。二者辩证结合,公平正义才能真正得以实现。     

试论职业教育公平

职业教育公平是教育公平在职业教育领域的延伸和体现。职业教育公平与社会公平之间存在着必然的联系。职业教育目前之所以存在教育起点、教育过程和教育结果上的不公平,原因在于经济发展水平的差异、政策的偏差、社会因素的影响、职业院校管理的缺陷等。解决职业教育不公平,须正确认识和理解职业教育,加大公共财政的投入,优化职业教育政策。     

低收费政策能改善教育公平和社会福利吗?--兼论高等教育不同收费政策的效应

本文探讨不同收费政策对教育公平和社会福利的影响。一直以来,理论界认为提高缴费标准,会损害教育公平和社会福利。本文运用统计原理,分析了高等教育缴费标准与失学概率间的理论关系,并指出低收费政策和高收费政策,对于改善教育公平的比较效应,是随不同情况而改变的。进一步的实证分析表明,在当前贫富悬殊较为严重的情况下,低收费政策并不能明显改善低收入阶层的教育机会和社会福利,相反,高收费高资助政策的效应要更加显著。     

荒漠化与黄河源区生态安全问题分析

生态安全是国家安全体系的组成部分,因环境恶化生态安全功能渐趋弱化,致使成为制约人类可持续发展的重要因素。地处青藏高原腹地的黄河源区由于区内环境逆向演替,对源区生态安全构成了巨大的威胁,其影响波及到区域外的更大范围。本文在分析黄河源区土地荒漠化发展态势基础上,着重阐述在土地荒漠化驱动之下的各种生态安全问题,并为加强源区生态安全保障功能提出了具体设想。     

信息生态平衡及其在构建和谐社会中的作用

本文探讨了信息生态系统的构成要素及其相互作用，阐述了信息生态平衡的含义与表现，分析了信息生态平衡在构建和谐社会中的作用。作者认为，信息生态系统结构优化是构建和谐社会的重要内容，信息生态系统功能良好能促进人类社会进一步和谐，信息生态系统相对稳定会促进社会和谐发展。     

基于信息生态理论的大学生电子商务创业实证研究

本文从系统的视角构建了电子商务中的信息生态模型。在此基础上,利用实证研究方法,从外部环境因子、内部环境因子和信息人因子三个方面分析影响大学生进行电子商务创业的影响因素,对信息人因子和内外环境因子进行交叉分析,并从宏观、中观、微观三个层面提出相应的对策建议。最后,结合"大学生C2C商城"进行典型案例研究,分析了其成功运营的信息生态因子和构建的电子商务信息生态模型。本文的研究从理论层面可完善和丰富信息生态理论,从应用层面将更好地推动大学生电子商务创业这一社会问题的解决。     

基于信息生态链理论的信息管理流程重组

从信息生态链角度出发,分析了信息管理流程与信息生态链之间的关系,探讨了基于信息生态链理论的信息管理流程重组指导思想和分析方法,并在此基础上提出了信息管理流程重组的模式与方法。     

试论生态主义课程观下体育与健康课程的建构与实施

系统的阐述了生态主义课程思想发展历程,讨论了生态主义课程观的内涵及以其指导建构体育与健康课程的现实和理论依据,在此基础上将生态主义课程整体性、开放性、丰富性、和谐性、发展性理念运用到体育与健康的课程目标、课程内容、课程实施和课程评价领域,以期实现体育与健康课程的良性生态运行。     

我国生物入侵现状及防治对策思考

生物入侵已成为全球性的生态问题,本文综述了我国生物入侵现状及其特征和入侵的途径,阐述了防治生物入侵的方法和对策,并提出对入侵物种加以利用、造福人类的思考。     

红水河流域民族传统体育生态文化的研究综述

本文以红水河流域民族传统体育生态文化为研究内容,运用文献资料法、数据统计法、关键词分析法等方法对相关研究文献进行分析,对文献进行了定量学分析。红水河流域民族传统体育研究主要以文化生态与民族传统体育文化、非物质文化遗产、旅游产业等方面进行研究,研究主体上集中于广西区内,研究群体规模和数量不足,缺乏持续研究的内生动力和互动型研究;研究质量上具有一定水准,成果数量保持稳定发展;研究方法上大多呈现出以归纳、描述为主的定性研究范式;研究思路上常用于问题对策型的研究模式,文化生态学研究模式则相对较少。本文结合国内民族传统体育基于文化生态学研究发展趋势,对红水河流域民族传统体育文化生态进行了分析,从研究视角、研究内容和研究方法上提出了未来红水河流域民族传统体育生态化发展研究展望。