试论外来词的汉化及其文化心理动因

在语言的接触和交流中，汉语通过各种各样的方式吸收外来词，其吸收外来词的过程也就是对外来词进行汉化以纳入自己的词汇系统的过程，而外来词汉化的深层动因则在于汉民族几千年的文化积淀和特殊的语言认知心理。     

女生经期生理心理状况与调适

就在校女生经期生理、心理情况进行调查分析，结果显示青春期女性月经失调情况明显存在。并根据存在情况阐述女生经期生理、心理调适的必要性及如何进行生理与心理调适。     

黄河与社会文化心态探微

由亘古黄河孕育而成的黄河文化,鲜明地折射出黄河人所特有的文化心态。即安土重迁的浓浓乡情,克己自抑的集体意识,偏激、狭隘的自卑心态及全身远祸的思维定势。     

龙岩市爱心生态农庄总体规划

通过介绍龙岩爱心生态农庄的总体规划,论述在生态农庄的规划设计中,应以生态学理论为指导,以创造舒适幽雅的生态环境为前提,以发展生态农业经济为主,辅以休闲度假、观光旅游功能,因势随形进行合理布局,方能达到开发与保护的协调发展。     

城市贫困人口问题的解决策略

随着我国经济体制改革的深入,我国出现了庞大的城市贫困人口队伍,如何让广大的人民享受改革发展的成果,是和谐社会所必须面临的难题。文章从城市贫困人口的现象出发,分析了我国城市贫困人口的现状,进而从中国的具体国情出发,强调初次分配的公平性。     

试论一般本科院校心理学专业实验教学

实验课程在心理学专业教学中占有非常重要的地位,但目前一般本科院校心理学专业实验教学却面临实验仪器数量不够、性能不佳等诸多困境。文章结合具体的教学案例介绍了对心理学专业实验教学的一些思考和尝试：发动学生自制实验材料,引导学生在实践中进行发现学习;启发学生分析实验仪器的问题所在,变劣势为优势;专题介绍现代实验仪器以及心理学实验的发展趋势,弥补硬件设施的欠缺;采用贴近时代、学生喜闻乐见的材料来设计实验,提高学生参与实验的积极性;充分利用丰富的多媒体资源,让演示性实验更加形象直观、生动有趣;鼓励学生自行设计实验并创造条件实施实验,提高学生专业综合能力。     

教育研究方法的多元与创新——基于与心理研究方法比较的思考

迄今为止教育研究方法取得了长足的进展,其与心理研究方法的比较显示了它对心理研究方法的借鉴与移植。但是现今教育研究方法仍然存在概念模糊、过分强调技术手段等缺陷。未来的教育研究方法需要不断进行整合与创新,并重视对研究方法本身的研究。     

论影视广告语言传播与完型心理

完形心理学的核心理论就是整体性原则,影视广告的传播与完型心理学的关系主要表现在：影视广告语言符号的编码特点和解码机制。体现出完型心理学的核心思想——结构主观性和整体性观念;影视广告语言的蒙太奇修辞丰富和发展了完型心理学的基本理论：影视广告影像的形式美对完型心理学的知觉组织原则的具体运用。     

阿德勒个体心理学对家庭教育的启示

阿德勒个体心理学的主要概念包括自卑与补偿、社会兴趣、生活风格等。阿德勒认为家庭教育与儿童人格的健康发展休戚相关,父母有责任帮助孩子克服自卑感、培养其社会兴趣,使之形成良好的生活风格。这对现代家庭教育具有指导性意义。     

关于高校学生辅导员开展系统谈心工作的思考

阐述了谈心在大学生思想政治教育中的重要意义、谈心原则与谈心方法,详尽介绍了如何科学运用心理学,灵活掌握谈心这门艺术,以获得最佳的效果。