传承侨乡优秀文化 构建先进文化育人体系

建立在“中国第一侨乡”的五邑大学,积极挖掘、传承包括爱国爱乡的“根”文化、扶贫助困的“义”文化、开放兼容的“桥”文化、天下大同的“和”文化、艰苦创业的“搏”文化等在内的侨乡文化精华,作为德育和人文素质教育资源,用以构建先进文化育人体系,通过“系侨情、学侨史、知侨心、懂侨务、建侨乡”教育,使学生具有博爱、感恩、通达、兼容、和气、创新、务实等侨乡优秀文化特质。     

现代大学的普通教育与专业教育的契合——兼论高等职业教育素质教育的实施

通过读布鲁贝克《高等教育哲学》,了解普通教育与专业教育的发展过程,透过现代社会的发展趋势,仅掌握一两门专业技术已很难适应社会的高速发展,人们处在这样的社会之中必须不断地学习,充实自己的原有的知识储存,人们处在一个终身学习的社会中,那么通识教育为人们的再教育打下了一个坚实的基础。高等教育的发展必然紧跟时代的发展,走一条普通教育与专业教育相结合的发展的道路。科学与人文的契合,呼唤着素质教育的实施。中国的高等职业教育必须沿着这条发展道路勇往直前。     

道德缺失与高职语文的育人功能

在应对学生道德缺失方面,高职语文有着其它专业技能课程无可替代的优势,但目前我们在教学中对道德缺失的关注还相对不足,应在今后的教学过程中转变教育观念、完善教育方法,切实发挥高职语文的育人功能,为提高学生的思想道德素养发挥它应有的作用。     

本科阶段卓越工程师教育培养计划的研究与探索

分析了我国当前本科阶段工程师培养模式存在的问题,然后介绍了该阶段欧美工程师的培养模式,从教育模式、教育体系、教育理念和教育机制4个方面初步探索了我国的卓越工程师培养模式。     

文化铸魂 谱写北城发展新篇章

北京城市学院历经三十年艰苦奋斗、开拓创新,不断探索和改革应用型人才培养模式,走在了民办高校改革的最前端。北城依托有着深厚文化底蕴的首都,注重发挥文化育人作用,以文化上的活力和精神上的张力来引领人才培养创新,已逐步形成一条文化育人、文化建校的大学建设之道,其中,文化历史传承、文化育人战略、海纳百川文化、特色育人文化和知行合一实践已成为北城文化育人的重要内容。     

校园文化对英语教学的影响

介绍了校园文化的特殊功能以及文化环境对英语教学的影响,指出良好的校园文化环境对英语教学有极大的促进作用。     

高校思想政治课理论与实践的探索

＂育人＂是高校思想政治工作的出发点和落脚点。在目前形势下,只有积极改革大学生思想政治教育的模式和方法,才能提高其针对性、实效性。这样才能探索出思想政治课教育的新途径。     

论0～3岁早教实践之教养相融

在现实生活中,教养者由于缺乏对婴幼儿生理及心理发展规律的了解,对婴幼儿的早期教育只养不教或过度教育或教养脱离,很难做到教养相融。0～3岁是婴幼儿教养的关键时期,教养者应正确认识教养之间的关系,根据婴幼儿生理及心理发展规律,因人施教,因时施教,通过有效的教养相融,为祖国未来的花朵“施肥修剪”,承担自己应有的责任和义务。     

谈优秀大学生学生干部的培养与使用

乌克兰著名教育家马卡连柯认为：教师的主体作用,集中表现为培养学生集体;在学生集体形成后,主要不是靠教师采教育各个学生,而是通过学生集体,实现学生自我教育、自主管理与监督,这样既把学生集体作为教育对象,又把学生集体作为教育主体,学生干部是广大学生的带头人,他们的工作是学校工作重要的组成部分,对校风与班风建设起着有力的推动作用,在使用中坚持教育、培齐、信任、爱护的原则,方能建设一支稳定而强干的学生干部队伍,充分发挥其先锋与桥梁作用,作者结合自己的学生工作经历,就如何培养和使用学生干部时应注意的几点方面,提出了自己的见解,具有非常强的可操作性,     

浅议化学工程与工艺专业卓越人才培养方案的改革

本文对＂卓越工程师教育培养计划＂下湖南工学院化学工程与工艺专业培养方案的改革进行了探讨,提出了化学工程与工艺专业培养方案的改革思路,并在此基础上对课程结构体系进行了设置,从思想、组织与制度、师资等方面对培养方案的运行保障体系进行了阐述。