实践“三个代表”加快我院发展

高等教育面临前所未有的发展机遇，如何抓住机遇，加快发展，为国家培养更多的合格人才，作者以“三个代表”重要思想为指导，结合本院的实际，提出了加快发展的思路。     

语文课程的体型结构

目标是语文课程的核心．语文课程的性质、语文材料和语文教学都是围绕这个核心展开的。语文材料和语文教学构成了语文课程的左右手；语言的形式和内容相统一的本质构成了语文课程的左右脚；语文教师则构成了语文课程的头部．教师素养的提高是语文课程改革的关键。     

二语言习得论与俄语教学

随着外语语种的增多，语言迁移的来源和影响因素也变得越来越复杂。多语种间迁移的特征是不仅表现在母语有迁移现象，而且其桥梁作用的语言（英语），也在二外教学中起这不可忽视的作用。本文着重从二语习得论的角度，探讨了二外俄语的教学方法，试图克服负迁移，提高俄语教学质量。     

透视西部地区民族体育旅游业的社会经济效应

我国西部地区具有丰富的民族体育旅游资源,民族体育旅游业由于其关联与辐射作用而对西部地区社会经济发展具有明显的促进作用.剖析了其在弘扬民族文化,脱贫致富缩小区域差异;促进相关产业发展、优化产业结构;增加外汇收入与回笼货币;增加就业、维护社会稳定等诸方面的促进作用,从而引导人们关注西部民族体育旅游业的重要意义.     

论成人高等教育体育函授站的设置与管理

针对当前体育函授站的设置与管理存在的突出问题,论述了科学地设置函授站是提高成人体育函授学历教育的基础,加强对函授站的科学管理是确保教育质量、培养体育专门人才的保证。     

论近代中国女子体育的兴起

运用文献资料和逻辑推理的研究方法,对近代中国女性体育的兴起进行了分析与讨论.结果认为,近代中国女子体育的兴起和女性解放是紧密联系在一起的.近代中国女子体育的兴起经历了三个阶段:1898-1903年,主要表现为男人社会对女学教育和女子体育的关照;1904-1907年,主要表现为一批新知识女性群体对体育的自我觉悟,其中尤以秋瑾为代表;1907年后,主要表现为晚清政府颁布了两个有关女学教育的重要章程,为近代中国女子体育的兴起提供了法律基础,使中国女性体育开始走向繁荣.     

论课堂教学实施素质教育的几个误区及其对策

素质教育以培养和提高国民基本素质为根本目的。课堂教学是实施素质教育的主渠道，但就目前而言，课堂教学中素质教育的实施并不特别尽如人意，针对这种情况，本文归纳了目前课堂教学中实施素质教育的四个误区，并给出了相应的解决办法。     

职业学校课堂教学中价值观教育的实施方法研究

职业学校学生的价值存在着矛盾性和功利主义等问题,迫切需要正确的价值观引导,可以利用适当的教学内容以及有效的课堂活动对学生进行价值观教育。     

英汉动物词汇的对比研究

由于文化背景的不同,英汉动物词汇所表述的意义存在着较大的差异。就几种动物词汇在不同的文化背景中所体现的不同的文化内涵进行对比研究,以期对提高动物词汇的运用和语言的互译能力有所帮助。     

挪威学前教育的《日间护养机构的框架计划》

挪威学前教育的《日间护养机构的框架计划》对于我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》的解读和贯彻实施具有重要的借鉴意义。该框架计划可分为三个主要的部分:第一部分是“总论”,提出了日间护养机构的工作目标和基本原则。第二部分是“内容——学习和体验的领域”。第三部分是关于“计划的运用”。本文重点讨论了第二部分,即日间护养机构的工作内容。在此基础上,本文提出了该框架计划的启示意义。