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91.
上海体育科学研究所(下称体科所)曾经为体育事业做出过贡献。在新的历史条件下体科所的进一步发展遇到了较大的困难。体制改革滞后是产生困难的深层次的原因。上海体育科技体制改革遇到了良好的机遇。抓住机遇,加大体科所科技体制改革力度,在经费运作、领导体制、组织机构、用工机制等方面作一番较为彻底的改变,是体科所保持可持续发展,开创新局面的出路所在。理顺体制;实现“科技兴体”,也是体科所对跨入新世纪的上海体育发展的一项历史责任。 相似文献
92.
93.
“超市型”高校体育教学模式的设计与探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
樊炳有 《山东体育学院学报》2001,17(3):75-77
“超市型“高校体育教学模式,就是要建立以学生为主体的体育课堂教学新格局,建立灵活多变的课堂教学形式,使有形体育教学变无形体育教学(或称无模式体育教学),在课堂开设“超市“,实现对传统体育课堂教学模式的突破,在看似无形体育教学中,紧紧把握高校体育课程的特点、培养目标及其规格的主体脉络.建立让学生在开放、充满着民主、和谐、轻松的氛围中,根据自己发展需要,自主选择、独立思考、主动学习的体育教学新理念. 相似文献
94.
面向职业教育的教育技术专业人才技能培养探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
职业教育的改革与发展需要现代教育技术的支持和参与 ,需要教育技术专业人才的服务。本文通过对职业教育特征的研究和对职教部门的调查 ,分析职业教育对教育技术专业人才的技能水平的要求 ,建设培养技能所需的硬件环境 ,探讨技能培养的方式 相似文献
95.
文章运用文献资料研究方法,以教学实践为依据,根据体育舞蹈课的现状及体育舞蹈的特点,探讨体育舞蹈选修课的教学内容与方法。高校应根据实际情况确定培养目标,并合理地安排教学内容,采取针对性强的教学方法和科学的评价方法。 相似文献
96.
从拓展运动的特点和功能谈其普及和发展前景 总被引:28,自引:0,他引:28
对拓展运动的功能进行分析、归纳,认为拓展运动挖掘个人潜能和培养团队合作精神的功能,不仅符合现代企业改革的需要,还符合学校体育改革和发展的需要,对于充分发挥个人能力和培养人的全面发展具有积极意义。 相似文献
97.
采用访谈法和文献综述法,研究我国中小学体育现状和高校体育教育专业田径课的改革情况。认为基础教育体育的现状制约着体育教育专业田径课改革的方向,后者的实施须结合中小学体育实际情况,坚持从实际出发的思想;反过来,高校体育教育专业田径课改革也直接影响中小学体育(与健康)课的开展。并提出对新一代体育教师的要求,联系高校体育教育专业田径课的改革,具体分析改革的力度和方向。 相似文献
98.
慢性低氧及跑台训练对大鼠骨骼肌肌球蛋白重链(MHC)亚型基因表达的影响 总被引:2,自引:2,他引:0
为研究慢性低氧及跑台训练对大鼠骨骼肌肌球蛋白重链(MHC)亚型基因表达的影响,对揭示肌肉收缩蛋白性能的变化机制具有特定的意义.取健康SD雄性大鼠28只,随机分成4组进行试验,采用半定量反转录聚合酶链式反应(RT-PCR)法,测定骨骼肌MHC Ⅰ、Ⅱa、Ⅱx、Ⅱb四种亚型的mRNA基因表达.结果表明:与常氧对照组(C)相比,HC及NT组MHC各亚型mRNA表达量总体呈上升趋势(P<0.05),仅仅低氧训练组(HT)MHC-Ⅱa亚型mRNA表达量明显下降(P<0.05);另一方面,MHC各亚型mRNA所占百分比分析显示,慢性低氧能导致MHC亚型mRNA表达出现"由慢到快"变化趋势.另外,慢Ⅰ型百分比并未受慢性低氧及训练的影响. 相似文献
99.
第28届奥运会足球预选赛中、韩、伊各队技、战术运用的对比分析 总被引:6,自引:0,他引:6
通过对第28届奥运会足球预选赛亚洲区12强赛中、韩、伊男子足球队同场比赛录像的观察统计,对中国国奥队技、战术运用能力的现状进行对比分析。研究表明,中国国奥队在对抗中传球、抢截球技术运用的能力,对抗中有效地完成攻、防技术的稳定性,年轻队员的培养等诸方面存在着明显的不足。 相似文献
100.
段江波 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(3):80-85
正义与效率常作为评价社会制度合理性的关键词,罗尔斯经过严密论证表明了其"正义优先效率"的思想.他同时引进"差别原则"以结合"机会公平原则"尝试设计一个公正的社会体系以解决公平与效率的冲突.罗尔斯这种思想对现代中国的制度改革颇有借鉴意义. 相似文献