河北省竞技跆拳道的发展现状与对策研究

通过12004年河北省第11届运动会跆拳道比赛的成绩分布、运动员参赛情况和技战术使用情况进行分析，了解我省竞技跆拳道的发展现状及存在的问题，并提出相应对策。     

西北地区社会、经济发展现状与体育市场基本状况的调查分析

运用综合集成法、献资料法和专家调查法，按照事先确定的查找范围和途径，并经汇总、整理、分类及筛选，从中获得研究所需的献资料和数据。经过对相关献资料及问卷调查结果的分析研究，得到一个比较全面、客观的评价结果，基本了解了西北地区体育市场现状及基本态度和看法。     

试论教育行政管理效率提高的途径

教育行政管理是一种部门行政管理.提高教育行政管理的效率,对于教育改革的进一步深化有着重要的现实意义.提高教育行政管理效率的途径主要有教育行政组织的合理化;教育行政人员素质的现代化;教育行政管理方法的科学化.     

中国优秀女子足球运动员比赛能力现状的研究

对中国13个优秀女子足球队(包括国家队)及8个外国队的比赛进行了研究,临场技、战术统计指标33项.研究结果显示,我国优秀女子足球队运动员在比赛中全场40.9%～54.4%的时间在跑动.跑、走、停3者比例为1∶1.7∶0.28,运动员整场比赛活动距离平均为5 128 m.国内、外女子足球队在采用基本阵型上比较接近.阵地进攻是各队采用的主要打法,中路进攻突破运用次数最多,成功率最高的是边路进攻,进攻手段中传切配合效果最佳.快速对抗情况下传球技术运用质量较高.无论是快速、慢速、原地情况下接球,非对抗接球的次数都明显高于对抗中接球次数.快速情况下抢球的次数明显高于慢速、原地情况下抢球次数.中前场是运用传球、接球、抢球技术最多的场区.     

创造体育教学情境美的探讨

采用文献资料法、调查法,从心理学、教育学和美学角度入手,对什么是体育教学情境美,创造体育教学情境美的作用以及方法进行了探讨.旨在打破传统的教学模式,突出学生的主体地位,为教学方法的改革提供有效途径,使体育教学与素质教育形成有机结合,更好地实现教学目标.结果表明:创造体育教学情境美,能激发学生体育学习动机,更好地培养学生创新精神及创新能力,对实现体育教学目标起着积极的“催化“作用.建议体育教师应充分发挥主观能动性,致力创造体育教学情境美.     

我国啦啦队运动的开展现状与对策研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法,以三届全国学生啦啦队比赛为研究对象,分析啦啦队运动在我国的开展现状,找出现状中存在的问题及成因,对啦啦队运动的进一步发展给以建议.     

试论体育教师个体主观教学观念的转变

在体育教学改革实践中,体育教师教学观念转变存在一些困难,其原因之一是具有基础地位与强势作用的体育教师个体主观教学观念造成的认知与行为实施的盲点.更新体育教师个体主观教学观念,需要体育教师把自己在教学实践过程的言行作为研究对象,提高自我觉察的敏感性,并用语言表达使个体主观的教学观念清晰化,进而对其进行梳理和更新.     

幕后探索活动在我国博物馆中的实践研究

作为一类与藏品和研究相关的教育活动,幕后探索活动在欧美博物馆界颇为流行,近年来逐渐走进国内学界的视野,部分博物馆已经进行了本土化的思考与实践。幕后探索活动是博物馆合理化利用馆藏资源、提升公共文化服务水平的有效途径之一。在机遇与挑战并存的当下,如何提升这一教育活动的实践水平是我国博物馆工作者亟待深思的问题。基于此,本文聚焦博物馆幕后探索活动的相关问题,探讨其概念、意义以及国内博物馆在实践中面临的现实问题,并尝试总结出几点提升我国博物馆幕后探索活动水平的建议与思考。     

衢州“农家书屋”建设中存在的问题与对策

根据对衢州市“农家书屋”的调查,就当前衢州市“农家书屋”的现状及建设中存在的问题进行分析,提出了“农家书屋”发展之对策,并依托公共图书馆资源,在不断探索总结中完善“农家书屋”的建设之路。     

中国图书馆事业发展现状的理性反思

作者试图以理性解读图书馆事业的尴尬现实,从观念、体制、经济等方面进行原因的探究.并进行相关对策研究.