多媒体电化教学对现代教学的影响力

从高等教育的先导性 ,学术性 ,时效性出发 ,全面分析了当前高等教育必须不断引进高科技教学手段 ,进行教学改革和调整 ,并充分论证多媒体电化教学在当前教育改革中的可行性 ,客观性 ,全面性 .     

“体教结合”与高校高水平运动队建设的探索与实践——以上海大学为例

由高校办高水平运动队参与竞技体育发展,是我国高等教育领域和竞技体育领域具有重大意义的改革与实践。文章通过探讨高校在培养竞技体育后备人才过程中,没能形成与原来体委培养体制相互竞争的竞技体育后备人才培养格局的原因,指出：课余训练经费不足,学籍管理不规范,竞赛制度不完善等原因,都是制约＂体教结合＂发展的因素。进而对上海大学＂体教结合＂培养竞技体育后备人才工作的发展提出了思考与构想。     

城镇化进程中河南农村教育发展问题研究

城镇化进程带动教育资源向城市流动,农村教育呈现整体萎缩现象.建设中原经济区,实现中部崛起,必须大力发展农村教育事业,变人口负担为人力资源.城镇化进程中农村教育发展的问题具有经济因素、文化因素、市场因素等深刻根源.构建新型农村教育体系的路径选择要解放思想,全面优化农村老教育资源,加快普及高中阶段教育,大力发展农村职业教育,着力解决农村教师编制问题,倡导“人民教育社会办”的办学理念.     

语文教学与和谐教育

和谐教育是通过构建整体优化的育人系统实现学生素质全面和谐主动发展的教育模式,和谐教育模式建立在马克思主义关于人的全面学说和现代系统教学理论的基础上,是基础教育改革实践的直接产物,它既是一种体现素质教育的先导理念,又是一种实施素质教育的有效措施。     

新世纪高校学生的社会主义道德教育

新世纪，必须加强高校学生的社会主义道德教育。高校学生的社会主义道德教育，应坚持集体主义原则，正确处理个人利益与国家、集体利益的关系、得与失的关系、个人与了人的关系；应围绕高等学校的培养目标，抓好社会公德、家庭美德、职业道德等方面教育。     

理工科高校美术素质教育课程设置浅探

美术素质教育作为素质教育的重要组成部分，在实施素质教育的工作中有着举足轻重的作用。美术素质教育课程作为美术素质教育最直接的形式，对于高等学校实施美术素质教育、提高人才培养质量有着重要的意义。本针对理工科学校的特点，对美术素质教育课程设置原则及类型进行探讨。     

加强化学教学中的环境保护教育

化学与环境问题密切相关,日益严重的环境污染,彰显环保教育的重要性和必要性。在化学教学中,进行环保教育是每一位化学教育工作者的责任,应结合教学内容渗透环保教育,通过化学实验加强环保教育,结合生产、生活实际开展环保教育,使学生从理论到实践多层次、多方位地接受环保教育,增强环保意识。     

如何在基础英语教育中实施素质教育

提高学生的基本素质是我国中小学基础教育的根本目的,要保证素质教育在基础教育中的实施,首先要清楚地认识素质教育的基本特征,并在教学中得以体现。     

昆明学院学生心理状况、成因与对策

昆明学院学生心理健康状况总体良好,但普遍感受来自学习和生活方面的压力较大。存在的心理问题主要表现在适应、人际关系、就业、情感等方面。产生压力主要是由他们自身的期望值与他们的知识经验、能力水平间的差异造成的。他们一方面自我成才欲望非常强烈,另一方面其心理发展尚未成熟,缺乏社会经验,适应能力较差。正是这欲与不能之间的矛盾造成了学生的心理问题。为此,学院建立了一套符合大学生心理健康教育的体系和运行机制,经过教育、引导学生的心理素质均得到提高。     

高校体育教师继续教育需求现状与培训对策

对北京、陕西、四川、上海等地高校体育教师及相关人员发放问卷调查,发现目前无论从培训体制、培训方式、培训效果等都存在一定的问题,培训状况与体育教师个体培训需求期望也存在较大差距,在此基础上,提出加强政策引导,全面推行教师职务聘任制等措施,给出解决这一问题的途径和办法.