强化“手感”练习对提高篮球必修课技术教学效果的实验研究

运用文献资料法、访问法、实验法、数理统计法等方法,对“手感”练习对篮球必修课技术教学效果的影响程度进行研究。在实验研究中采用增加学生在篮球课堂上触球时间和运用多种“手感”练习方法的手段,提高学生对球的控制能力。研究结果表明强化“手感”练习既对提高篮球必修课技术教学效果有明显的帮助,又有利于青少年运动员的智力、篮球意识和战术思维训练水平的提高。     

世界杯排球赛中跳发球技术效果比较

跳发球在当今世界排球比赛的发球中已占据了主要地位，对这一主流趋势在比赛中的效果进行了分析比较。     

太极拳对老年人的健身功效研究述评

20世纪50年代以来,全球逐步出现人口老龄化现象。我国是世界上最大的发展中国家,人口老龄化现象日趋明显。太极拳是中华民族传统武术项目,是我国民族体育中最具代表性的健身运动之一。它集健身、娱乐、技击于一体,对健体强身,延缓衰老,延年益寿等有着奇特的功效。通过习练太极拳对老年人运动系统、大脑中枢神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、免疫系统、微循环系统和心理健康等方面进行研究,旨在让更多的老年人进一步认识太极拳,并积极的投身于从事太极拳的运动中去,促进太极拳在我国老年人群中更加广泛的开展,促进我国老年人口健康水平的提高。     

广州与沈阳大学生健康状况的比较研究

采用问卷调查法、文献资料法、因果类比、对称类比等主要方法,对广州市与沈阳市部分大学生的健康素质现状进行比较研究,结果表明:广州市大学生生理、心理、社会健康子量表分和总量表分分别为137.71分1、06.18分、89.74分和333.63分(换算成百分制分别为81分、70.79分、74.78分和75.83分),水平评价分别为良好下限、中等下限、中等中限和中等中限。沈阳市大学生生理、心理、社会健康子量表分和总量表分分别为115.64分、82.31分、97.24分和295.18分(换算成百分制分别为68.02分、54.87分、81.03分和67.09分),水平评价分别为及格上限、不及格、良好下限和及格上限。广州市大学生健康素质总体高于沈阳市大学生,其中生理、心理健康高于沈阳市大学生,社会健康低于沈阳市大学生。反映出南北两市大学生健康素质存在的差异。     

规则修改对中级别散打运动员进攻组合技术运用的影响

运用文献资料、观摩等研究方法,对分别在散打规则修改前后进行的2003年与2004年两次全国锦标赛中中级别运动员运用的组合技术进行了统计,分析探讨规则修改后对中级别运动员组合技术运用的影响。结果发现:从总体来看,规则修改有效地增进了中级别散打比赛的激烈程度,提高了观赏的价值,基本达到了修改规则的目的;规则修改后,中级别散打运动员运用2击组合技术中,平均每局运用次数除BB类和AB类有所下降之外,其他各类组合的运用频率均呈上升趋势;3击组合中,除BC类运用次数有显著性上升之外,其他各类变化均不明显;4击及4击以上组合则基本变化不大。     

Environmental Disposition Factors as Perceived by German, American and Indian

Environment is a broad concept encompassing the whole range of diverse surrounding in which man perceive, experience and react to events and changes. The present investigation has been designed to study the environmental disposition factors as perceived by German, American and Indian. A group of 392 subjects were selected in this investigation. English, German and Bengali version of Environmental Response Inventory were administered to them. All the three groups have favourable attitude towards pastoralism, which means preservation of natural resources. Besides this, they also express variety of opinion in connection with urbanism, environmental adaptation, need privacy and antiquarianism.     

元认知能力对运动技能学习影响的研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法等,对元认知能力对运动技能的影响作了初步研究,结果表明:元认知能力高的大学生运动成绩也高,元认知能力低的大学生运动成绩相对要低,高元认知水平对运动成绩的影响比低元认知水平要大。     

简化太极拳教学改革研究与实践

文章在调查研究和分析学生对教师评教的基础上,通过走访有关专家,参考大量的文献资料,结合太极拳的运动特点及教学经验,对常规太极拳教学法进行了改革。经过对比实验,新教学法能充分调动学生的积极性和主动性,有利于太极拳技能的掌握,提高教学效果。     

体操与舞蹈的比较

体操与舞蹈本是两种不同的文化形式,虽然在双方发展史上有过成功的相互渗透,加上彼此之间还存在着一些内在的联系,但我们不能由此模糊双方的不同文化主题与精神内涵:体操主要用来健身,舞蹈主要用来寄意、抒情、叙事,对这些差异必须有个清醒的认识。     

广东、湖南两省竞技体操后备人才培养比较研究

对广东、湖南两个竞技体操大省的竞技体操后备人才的现状、存在的问题、影响因素等进行深入的调查和比较分析,并结合广东省竞技体操后备人才发展的实际情况和存在的主要问题和影响因素,提出符合广东省竞技体操后备人才发展实际情况的对策和建议。