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51.
Archana Mantri 《European Journal of Engineering Education》2014,39(3):282-299
The intent of the study presented in this paper is to show that the model of problem-based learning (PBL) can be made scalable by designing curriculum around a set of open-ended problems (OEPs). The detailed statistical analysis of the data collected to measure the effects of traditional and PBL instructions for three courses in Electronics and Communication Engineering, namely Analog Electronics, Digital Electronics and Pulse, Digital & Switching Circuits is presented here. It measures the effects of pedagogy, gender and cognitive styles on the knowledge, skill and attitude of the students. The study was conducted two times with content designed around same set of OEPs but with two different trained facilitators for all the three courses. The repeatability of results for effects of the independent parameters on dependent parameters is studied and inferences are drawn. 相似文献
52.
通过对逆变器中的直通电流问题的论述,提出了检测直通电流的几种方案,以IGBT逆变器为例,给出了检测直通电流的仿真模型。结果表明:只要直通电流在合理的范围,就会使电路处于连续的工作状况,增加整个装置的快速性,为系统的故障预报提供了可能。 相似文献
53.
54.
试论机电类科技成果查新的质量控制技术 总被引:1,自引:1,他引:0
本文阐述了机电科技成果查新的关键技术以及如何对影响科技成果查新质量的相关因素进行有效控制,并进行了查新课题实例分析。 相似文献
55.
56.
高职高专院校主要是培养技能型、应用型,并适应市场需求的高素质人才,在电子实习教学中应重点培养学生的形象思维能力、创新能力和实际动手能力。因此,本文认为电子实习教学改革中应摒弃抽象教学为主导的教学模式来转而通过多媒体教学提高学生的学习兴趣、使抽象概念具体化、缩短学校培养与企业需求之间的距离;应强化创新能力的培养,采用开放式教学增强课堂互动和鼓励学生参加电子竞赛是行之有效的办法;用产学研结合的电子实习模式来加强工程实践能力,校企共建具有真实生产环境的实训基地是落实人才培养的重要保障。 相似文献
57.
58.
59.
陆治国 《深圳信息职业技术学院学报》2005,3(1):10-14
采用积分复位的单周控制方法在变换器控制领域得到了广泛的研究。但是,由于它采用了积分复位开关,使其变成了一个十分复杂的非线性控制系统,建模和系统设计都非常困难。本文在分析单周控制方法基本原理的基础上,提出了无复位开关的单周控制新方法,以Buck变换器为例,建立了控制系统的小信号模型,通过理论分析和仿真结果证明了该方法的正确性。 相似文献
60.
项目教学法及Proteus仿真在单片机教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
《单片机原理》是高职电子类专业的核心课程之一,具有很强的工程性和实践性,内容抽象不易入门。在单片机教学中以学生为中心,以实践为主线,实施基于项目教学法,辅以Proteus仿真软件,可有效提高学生电子设计能力。 相似文献