全文获取类型
收费全文 | 2517篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 43篇 |
专业分类
教育 | 2200篇 |
科学研究 | 78篇 |
体育 | 184篇 |
综合类 | 105篇 |
信息传播 | 14篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 39篇 |
2019年 | 35篇 |
2018年 | 52篇 |
2017年 | 54篇 |
2016年 | 52篇 |
2015年 | 52篇 |
2014年 | 120篇 |
2013年 | 223篇 |
2012年 | 168篇 |
2011年 | 167篇 |
2010年 | 131篇 |
2009年 | 122篇 |
2008年 | 157篇 |
2007年 | 216篇 |
2006年 | 209篇 |
2005年 | 159篇 |
2004年 | 150篇 |
2003年 | 142篇 |
2002年 | 103篇 |
2001年 | 62篇 |
2000年 | 45篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有2581条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
本文以就教师继续教育对我国基础教育改革的重要作用为切入点,就基础教育师资队伍的现状,深层次地剖析了教师继续教育工作中出现的问题,预测了21世纪我国教师继续教育的发展趋势,并对如府建立2l世纪我国教师继续教育质量保障体系进行了有益的探讨。 相似文献
13.
The science achievement of 226 5th graders from districts that have a kit-based inquiry science curriculum supported by intensive
professional development (PD) is compared with data from a group of 173 5th graders from other districts that use nonkit science
materials and do not have systematic science PD for teachers. Within the kit-based project, the sample of project teachers
is stratified to select teachers with a high number of science PD hours versus those with few hours. While there were no significant
differences in the mean total scores for kit-based students with low PD versus high PD teachers, the kit-based classrooms
scored significantly higher than students in nonkit classrooms on both the pretest and posttest, though there were significantly
more minutes of science instruction in the nonkit classrooms. Finally, nonkit teachers taught more units of shorter length
and reported lower levels of preparedness to use reform pedagogical approaches. 相似文献
14.
15.
以基础教育课程改革为核心内容的中小学教师继续教育工程自实施以来,主要存在认识不足,行为不到住,师资培训等方面的问题,本文针对此提出了相应的对策。 相似文献
16.
鲍哲易 《宁波教育学院学报》2020,(1):132-134
为更好地培养学生形成初步的综合语言运用能力,以达到新课改背景下的新课程标准对义务教育阶段英语课程提出的要求,英语课程教材中融入插图,以生动形象、直观活泼的方式有效地将设计理念、编写逻辑、教学重难点呈现出来。最终通过英语学习促进学生的心智发展,提高其综合人文素养。 相似文献
17.
18.
王秀梅 《安阳师范学院学报》2003,(6):47-48
高校政治课的教学对教师提出了很高的要求,本文从政治素质和业务素质两个方面对高校思想政治课教师应具备的基本素质进行了阐述。 相似文献
19.
在印度,对6-14岁儿童实行免费义务教育。随着初等教育的普及,教育质量的提高迫在眉睫,因此必须加强初等学校教师教育。文中探讨了初等学校教师教育中存在的一系列问题和忧虑,主要包括:教师的收入、地位和工作条件,课程及课程质量和内容,社区取向的教育,训练的持久,教师训练的过程,语言和教学媒介,在职培训,训练机构,教师培训者,远程教育和现代教育技术等等。 相似文献
20.
非公有制经济之所以是决定社会性质的基本经济制度的组成部分,是因为我国现实的社会主义是初级阶段的社会主义,非公有制经济是初级阶段社会主义性质的经济。初级阶段社会主义社会要坚持公有制的主体地 位,只有这样,才能保证初级阶段社会主义的社会主义方向。 相似文献