首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   59608篇
  免费   1046篇
  国内免费   862篇
教育   43686篇
科学研究   6282篇
各国文化   73篇
体育   5510篇
综合类   3270篇
文化理论   20篇
信息传播   2675篇
  2024年   39篇
  2023年   200篇
  2022年   707篇
  2021年   1893篇
  2020年   2069篇
  2019年   1373篇
  2018年   1040篇
  2017年   1054篇
  2016年   1295篇
  2015年   1843篇
  2014年   4181篇
  2013年   5629篇
  2012年   6480篇
  2011年   5172篇
  2010年   3566篇
  2009年   2955篇
  2008年   3218篇
  2007年   3539篇
  2006年   3452篇
  2005年   2827篇
  2004年   2425篇
  2003年   2051篇
  2002年   1619篇
  2001年   1277篇
  2000年   718篇
  1999年   314篇
  1998年   159篇
  1997年   107篇
  1996年   86篇
  1995年   50篇
  1994年   41篇
  1993年   34篇
  1992年   33篇
  1991年   15篇
  1990年   11篇
  1989年   6篇
  1988年   1篇
  1981年   1篇
  1979年   12篇
  1978年   7篇
  1977年   5篇
  1976年   11篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
对中长跑运动员训练机能评定的实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
观察了不同训练水平男子中长跑运动员不同强度训练负荷后血清免疫球蛋白水平的变化。结果提示:大强度训练可降低男子中长跑运动员机体的体液免疫水平,其测定有助于掌握运动强度和负荷量,为合理安排训练计划提供依据。  相似文献   
22.
高校体育教学中学生伤害事故责任划分探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校体育教学中发生伤害事故的原因有多种。章提出学生伤害事故处理的主要原则,对学校和教师的责任承担作出具体分析,提出伤害事故预防的建议。  相似文献   
23.
对北京市城区和远郊区县中学体育教师的现状进行了调查和研究,了解北京市中学体育教师的基本情况的同时,获知北京市中学体育教师的能力结构缺陷,尤其是首都体育学院毕业生在中学体育教学中存在的能力上的不足,据此,为我院今后人才的培养提出相应对策和建议。  相似文献   
24.
课余体育训练对于学生全面发展身体素质,提高运动能力;进行思想品德教育,以及为运动队伍输送后备人才都有重要意义。如何搞好学校课余体育训练,充分发挥课余体育训练的功能,值得学校体育工作者去总结和探讨。  相似文献   
25.
论体力活动与学校体育   总被引:4,自引:1,他引:3  
连克杰 《体育学刊》2003,10(5):78-79
深入探讨了体力活动的定义、理论意义,体力活动在学校体育中的理论地位以及体力活动的相关知识和技能对学生体育实践的意义,以引起学校体育工作对这一概念的重视。  相似文献   
26.
为了评价海口市中小学生身体素质,提高他们参加体育锻炼的积极性,以1995年海口市中小学生2400人体质调研数据为样本,使用百分位数法制定了海口市中小学生身体素质评价标准.  相似文献   
27.
网络信息环境下馆藏评价标准的变革   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章以现代图书馆馆藏建设的变革为切入口,评析了传统馆藏评价标准。这些基础上重点探讨了网络信息环境下馆藏评价标准的变革。  相似文献   
28.
职业学校课堂教学中价值观教育的实施方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业学校学生的价值存在着矛盾性和功利主义等问题,迫切需要正确的价值观引导,可以利用适当的教学内容以及有效的课堂活动对学生进行价值观教育。  相似文献   
29.
    
There is an increasing interest in linking character education programs with social and academic outcomes. The Child Development Project (CDP) is a character education program that promotes academic and social growth in teachers and students. This theory-driven evaluation employed a quasi-experimental design with matched control schools. School personnel participated in an intensive professional development process to learn the CDP model. Performance measures included state-mandated achievement measures, teacher self-assessment reports, and student attitudes and outcomes. Results yielded support for the CDP model as a strategy to improve social and, if properly implemented, cognitive outcomes in students; the model also improved teacher self-assessment and provided information that may facilitate professional growth about school collegiality. Implications for policy and practice will be discussed.  相似文献   
30.
日本学校体育保险现状的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对日本学校6种体育保险的考察,较全面地介绍了日本学校体育保险的现状,指出了日本学校体育保险的3大特点,旨在对完善我国学校体育保险提供有益的参考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号